2013海拉尔铁路一中.pdf

海拉尔铁路一中2012—2013学年度德育工作计划一、指导思想以科学发展观重要思想为指导，遵照区教育局2012年工作安排，结合本学年的学校重点工作和当前的学生实际情况，坚定学校发展步伐，巩固成绩，推动学校德育管理的质量稳步提高，确保德育工作取得新的突破。二、工作目标1、加强德育工作队伍建设，尤其是班主任队伍建设，全员德育，人人都是德育工作者，秉承“我奉献、我收获、我快乐”的育人理念，真正实施“适合的教育”，努力做到“与学生同成长”；整合学校、社会和家庭的德育资源，形成德育合力，确保德育效果。2、以规范学生管理为本年度政教德育工作的重点，通过学生会、宿舍、无声自习、值周等工作加强学生自我管理，使学生文明卫生养成习惯上一个新台阶；重点落实班级量化考核方案和师德承诺制度，使班主任管理水平上一个新台阶；继续推进安丘和衡水经验管理，使学校育人环境、校风学风上一个新台阶。3、各年级要在学校规划的总框架下，根据自身的特点制定分层实施的德育目标。三个阶段目标共同目标就是学习质量的管理。为此：高一年级抓好过渡、重点纪律教育和学习习惯养成教育，打造样板年级；高二年级要以精益求精的精神和勇攀高峰的意志抓好学业水平测试工作，继续巩固我校已有会考成绩的辉煌，充分发挥高二年级的“传、帮、带”作用；高三年级重点进行理想前途教育，要以更加昂扬的斗志和更加成熟的管理创造我校新篇章，力争高考挤进呼伦贝尔第一方阵。4、住宿生管理工作：舍务工作继续巩固品牌优势，秉承严慈相济的管理方法，本年度做好重点学生的家访工作，走进学生，走进家庭，建立良好的师生关系。5、安全工作：以讲座、实战演练、班会等渠道，加强安全教育，重点是自救能力的培养。6、做好“两免一补”工作的统计、审核和发放。三、工作措施（一）加强队伍建设，增强德育实效1、加强领导组队伍建设，发挥指导者和引路人的作用明确政教处工作人员的工作职责，落实岗位责任制，做到分工不分家，互相补台，切实提高工作效能。德育工作领导小组分工公布如下郭景华：主管德育全面工作。金瑞姬：政教处全面工作、主抓纪律秩序和高二年级班主任和学生管理工作刘英：主抓全校卫生工作和值周工作、高一年级班主任、学生管理工作。仇主任：全面负责高三年级班主任和学生管理工作。纪春宝：团委工作；协助高一级部班主任、学生管理工作。祝主任：全面负责宿舍工作志勇：全校综合治理工作，配合政教处抓好安全教育工作和学生治安工作。朱琳：布置值周工作、各种材料整理、统计、打印、资料归档；各种活动的准备、组织以及检查。2、加强班主任队伍建设，发挥德育工作的核心作用。班主任是德育网络组成的最基本环节和最重要纽带，是学生在校期间每个常规管理细节的第一责任人。第一：是做好班主任培训工作，科学制定班主任培训方案和培训内容，开展班主任师徒结对工作，重点加强对新班主任的培养和提高，级部主抓此项工作，指定好师傅，不定期跟踪培养、指导，不断提高班主任工作水平和能力，第二：改革每周班主任例会制度：除总结和布置工作外，每周推出一位班主任将近期班级管理工作的经验以及困惑用3—5分做个交流，重点分享经验和解决问题。此举意在班主任工作整体推进和班级个性话教育相结合。进一步提高班主任的工作水平。第三：推行班主任工作承诺制,根据海拉尔区和我校师德承诺书的倡议，我们班主任队伍本学年做到以下与每一个学生深入交谈一次----让学生都能和老师平等对话，重点生重点关注。耐心解答学生的每一个问题----教学生求知利用目标卡---帮每一个学生确立理想走进学生家庭----本学年班主任家访率和校外住宿生走访率达100%，为保证完成，各级部和宿舍联合做好布置和调控，尤其外地住宿生。第四：指导班主任抓好以下工作：一是抓主题班会，进行正面教育，本学年推出12节公开班课；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间第五：继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处负责，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。第六：加强领导干部值班、值周校长的督导检查力度，着力提高值周教师的责任意识和工作态度，各位值周教师及时到岗到位、工作认真负责。3、加强学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。（1）本学年政教处将联合团委公开民主竞聘学生会成员，学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导组，每天带领值周生对校园内外进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。（2）定期开