国家开放大学《文学概论》形考任务(章节测试+学习活动)参考答案.pdf

国家开放大学《文学概论》形考任务（章节测试+学习活动）参考答案一、单项选择题1.在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“（）”。这是一个重要的标志性事件。A.诗学B.神学C.佛学D.文学2.在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有（）。A.意志论B.反映论C.信息论D.文化论3.文学的狭义阐释是（）。A.文章和博学B.语言性艺术C.有文采的缘情性作品D.一切语言性符号4.文艺摹仿说以（）为突出代表，他认为艺术摹仿的世界可以达到真理的境界。A.亚里士多德B.黑格尔C.康德D.德谟克利特5.中国古典文论的“风教”或“教化”说带有“（）”倾向。A.反映论B.实用论C.信息论D.意志论6.文学的原初含义是（）。A.有文采的缘情性作品B.语言性艺术C.一切语言性符号D.文章和博学7.十九世纪后期，德国哲学家狄尔泰从生命体验视角入手思考文学问题，体现了一条明晰的“（）”思路。A.体验论B.文化论C.语言论D.再现论8.（）强调文学是作家情感的外在表现的产物。A.意志论B.表现论C.信息论D.反映论二、多项选择题1.美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。他认为，任何一部文学作品都包含“四要素”：宇宙、（）和观众。A.符号B.语言C.情感D.作品E.艺术家2.文学文化论十分关注文学的文化属性，它是一种（）的文论倾向。A.以体验为价值取向B.注重语言的社会文化意义C.以语言论为基础D.注重再现真实E.以“兴”为核心3.文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有（）。A.文学即有文采的缘情性作品B.文学即文章C.文学即博学D.文学即一切语言性符号4.文学表现论与文学摹仿论不同，文学摹仿论坚持文学来自对世界的摹仿，文学表现论则。A.强调文学重视作者情感在作品中的表现B.强调文学是对宇宙万物的再现C.主张文学是为教育而从事的摹仿D.强调文学是作者情感表现的产物E.主张文学是为愉悦服务的5.关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特性，这就是认识到（）。A.文学创作的主要任务不是忠实地记录客观感受或主观情感B.文学主要不是对于一般情感的表现C.读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验D.文学主要不是对于世界的摹仿第二章章节测评一、单项选择题1.以暗示方式披露隐含的哲理的文本是（）文本。A.表现型B.创意型C.象征型D.再现型2.注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本是（）文本。A.再现型B.象征型C.创意型D.表现型3.文学文本通常包含着这样一些层面：形象层、意蕴层、语言层、余意层、衍意层，其中（）应为第一层。A.意蕴层B.形象层C.语言层D.衍意层4.读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、（）、阅读期待、开放。A.蕴藉B.模仿C.象征D.假设5.高雅文化文本着力书写知识分子的（）趣味。A.情感化B.知识化C.个性化D.理智化6.文学文本通常包含着这样一些层面：形象层、衍意层、语言层、余意层、意蕴层，彼此之间的层级关系从第一层至第五层的排列顺序依次为（）。A.形象层、衍意层、语言层、意蕴层、余意层B.语言层、意蕴层、形象层、余意层、衍意层C.语言层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层D.形象层、语言层、意蕴层、余意层、衍意层7.大众文化文本是（）和都市化以来运用大众传播媒介传输的、注意满足普通市民的日常感性愉悦需要的文学文本。A.工业化B.现代化C.市民化D.农业化8.语言层是文学文本的具体语言构造，主要包括语音、（）、辞格和语体等具体层面。A.文法B.情感C.教义D.情绪9.注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本是（）文本。A.再现型B.象征型C.创意型D.表现型二、多项选择题1.中国古代文学层面论学说，一般包含（）。A.粗精两层面说B.字面与深层意义两个层面说C.字音、意义等四层面说D.言象意三层面说2.文学文本在呈现艺术形象时所采取的语言模式，主要有再现型文本、（）及多元呈现方式。A.大众化文化文本B.高雅型文化文本C.表现型文本D.民间文化文本E.象征型文本3.文学文本通常包含这样一些层面（）。A.形象层B.余意层C.衍意层D.语言层E.意蕴层4.大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有（）。A.信息和受众的大量性B.文体的流行性C.观赏的日常性D.故事的类型化E.文体的模式化5.高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征（）。A.语言形式创新B.文体的模式化C.观赏的日常性D.社会关怀E.个性化趣味第三章章节测评一、单项选择题1.正由于在整个社会系统中具有如此重要的作