小学语文毕业升学模拟测试题(四).pdf

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-百度文库小学语文毕业升学模拟测试题（四）班级:姓名：分数：（本卷共三个大题，满分：100分；时间：90分钟。请你用钢笔或圆珠笔认真地书写出答案。）一、积累与运用。1、读拼音将词语规范地写入田字格（5分）línxúnliàowàngbàoyuànyìngjiēbùxiáxiàngwǎngàoyùn2、给下面的词语选择正确读音，在下面划上“——”（3分）申请（sēnqǐngshēnqǐng）泥浆（níjiǎngníjiāng）挑战（tiǎozhàntiāozhàn）慰籍（wèijíwèijiè）谨慎（jìngshènjǐnshèn）便宜（piányìpiányi）3、照样字写出下列类型的词语各四个（4分）（1）书声琅琅___________________（2）大同小异___________________4、划去下面各词中的错别字，并改正在（）里（3分）11路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-百度文库亲切勉厉（）疾弛而去（）人声顶沸（）心朝起伏（）迫不急待（）慷概就义（）5、用“——”画出和“电灯：照明”表示的关系最相似的一对，然后在（）里写上一对。（2分）足球：比赛棉花：织布钢笔：写字汽车：货物（）6、选择恰当的词语填空（3分）陆续继续连续（1）小军（）三年都被评为“三好学生”。（2）下课了，同学们（）走出教室。（3）我们要（）能力，争取更好的成绩。如果……就……，因为……所以……，只要……都……（4）（）我们同心协力，任何困难（）能战胜。（5）（）秦王不肯让出十五个城，我（）把和氏璧送回赵国。（6）小刚（）平时刻苦学习，（）考试时才取得优良成绩。7、在（）里填上恰当的词语，使句子更具体生动（3分）（1）听了这个（）消息，我更高兴得（）。（2）湖面上没有一点波纹，就像（）。22路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-百度文库8、回顾所学知识，把下列句子补充完整（4分）（1）纸上得来终觉浅，____________________。（2）____________________傲骨梅无仰面花。（3）博学之，______________，_____________，_____________，驾行之。（4）青青园中葵，…………，白川到东海，_______，________，____________。9、不改变句子的意思，按要求改写句子。（3分）（1）雨来摇摇头说：“我在屋子里什么也没看见”。改为转述句____________________。（2）这项雄伟的工程，在历史上是一个伟大的奇迹。改为反问句____________________。改为感叹句____________________。10、结合所学课文填空（4分）在小学阶段我们认识了勤劳善良的__________，身残志坚的____________,全心全意为人民服务的__________,神机妙算的__________,酒量过人的__________等人物。你最佩服的是___________,说出理由________________。二、阅读与理想。（一）一张珍爱的照片在我的相册里，保存着一张我珍爱的照片。一看到画面上两个少年拥抱的情景，金花饭店那激动人心的场面，便立即出现在我的眼前。那是去年的冬天，我来到金花饭店参加中日书画交流会。大厅里，已聚集了不少中日两国33路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-百度文库的小朋友。你好中国朋友我的耳边突然响起一句生硬的中国话扭头一看原来是一个和我年龄差不多的日本男孩他闪烁着明亮的大眼睛问我们一起作画好吗太好了我欣喜地回答他立即拉着我走到桌子边，操起毛笔，饱蘸浓墨，兴奋地向我眨眨眼，用稳健的笔法在纸上勾画起来。随着他笔锋的游动，我完全被那刚动、有力的笔法吸引住了。一会儿，一副漂亮的楷书出现在我面前“中日友好”。全场一片掌声！他俏皮地向我眨眨眼，好像在说：“看你的了”。我会意地点点头，握紧水彩笔，先勾出身穿和服的日本男孩，接着，我的身形在纸上搂住了他。最后，我提了8个字“两国少年，携手共进”。饭店主持人将我俩的作品举过头顶，让厅里的小朋友观看，又是一阵久久的不息的掌声！那位日本小朋友抱住了我，我也激动的搂住了他。我俩好象沉浸在幸福的海洋里，多么甜蜜的时刻！多么深厚的中日两国人民的友情！“咔嚓”，一位眼疾手快的记者抢拍下了这激动人心的场面。书画交流会结束了，那位日本小朋友走了，而这张照片却永久的留在了我的身边。我爱这张照片，因为他是中日友好的见证，他记载着我和日本小朋友的深厚友情。那位日本小朋友虽不在身边了，而这张照片，已成为我最珍贵，最心爱的东西！我爱这张照片！1、结合内容理解词语（2分）生硬：眼疾手快：2、给第三自然段加上标点符号。（3分）44路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-百度文库3、用“‖”给短文分段，并写出二、三段