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一、单选题1.实践性教案环节有两种:(课程实践性教案)和集中实践性教案。2.在每门课程的教案过程中,电大都会根据课程和学生的实际情况,在学生自学的基础上,安排适量的(集中面授辅导)课。3.中央电大提供的音像教材一般由(著名专家、教授)主讲。4.关于电大学生的学习特点,下列哪个说法是错误的?(和普通高校的学生一样学习)5.下列属于学习支持服务的是(网上教案平台)。[网上教案平台计算机多媒体教室多媒体教材语音教室]6.下列属于学习条件的是(视听教室)。[学习小组咨询答疑电话视听教室文字教材]7.CAI课件是指(计算机辅助教案软件)。8.现代远程教育很注重小组学习活动,小组学习,又叫(协作学习)或者合作学习。9.网上学习的最大特点是(交互性强),适合学员个性化学习需要。10.(文字教材)是电大课程最基本、最主要的媒体。11.以下(集中短时间突击学习)不是进行自主学习的好习惯。12.开放教育的学生在网上学习时,网上的学习资源(可下载到本机上离线学习)。13.开放教育教案计划中的课程分为三类:必修课、选修课和(限选课)。14.平时作业是(形成性考核)成绩的重要组成部分。15.下列关于电大考试的说法,不正确的是(考试一律以笔试的方式进行)。[电大的考试分为笔试、口试、听力考试和计算机考试等多种形式,考试时间一般为90分钟]16.开放教育学员应制定个人学习计划,是因为(学员的学习起点和主客观条件不同)。17.下列哪一种学习方式,必须有计算机网络的支持(参加BBS讨论)。[参加BBS讨论学习CAI课件直播课堂电话答疑]18.开放教育课程的成绩分为形成性考核成绩和期末考试成绩,未按规定完成平时作业、实验或课程设计者(不能)参加期末考试。19.电大规定平时作业要完成(50%以上),才能获得参加期末考试的资格。20.学习一门课程需要自学的时间至少应该是该课程教案大纲规定学时数的(1倍)。二、多选题1.网络学习资源按照使用的媒体分为:(文本资源、网络版CAI课件、网上讨论)、视频、音频、网上答疑。2.开放教育学习过程中的网上交流有以下几种方式(通过BBS与老师和其他同学讨论学习中的问题;通过电子邮件与老师和同学联系,寻求辅导和帮助;通过课程答疑室与在线的教师或同学进行实时地交流)。3.开放教育的学习是以学生自主化学习为主,老师辅导为辅,主要有以下几个方面(个人阅读、做自学笔记、听课、做听课笔记、平时复习)。4.在开放教育中,具体到一门课程的学习,一般要完成以下几个环节(自学文字教材;收听、收视音像教材;到学校参加面授辅导或专题讨论;上网学习并完成作业或实验;参加期末考试)。5.开放教育的三级教案平台是指的以下(中央电大、省级电大、基层电大)三级。6.在制定自己的学习计划时应注意(自己的主客观条件、符合本人实际、指导教师的意见)。1/57.进行网上学习的基本步骤是(登录进入教案平台;课程教案资源的查询、浏览;教案信息查询;网上交流)。8.非实时答疑是学员进行自主的个别化学习最重要的手段,网络中常用的非实时交互方式有(BBS、E-mail)。[BBS聊天室视频会议E-mail直播课堂]9.开放教育中,网上实时交互的方式有(聊天室、直播课堂)。[BBS聊天室视频会议E-mail直播课堂]10.注册成功的学员进入四川电大开放教育平台的课程讨论区后,可进行以下(点击论坛各帖子的主题,浏览其内容;点击论坛各帖子的主题,回复帖子;加新帖子;搜索指定的主题)操作。11.开放教育学习中,具体到一门课程的学习,一般要完成以下各个环节:到学校参加面授辅导或专题讨论,收、收视听音像教材(自学文字教材、上网学习、完成作业或实验、参加期末考试)12.课程教案大纲是根据教案计划的要求,课程在教案计划中的地位、作用以及课程性质、目的和任务而规定的(课程内容、体系、范围、教案要求)等的基本纲要。13.课程教案设计方案主要包括课程说明、课程多种媒体教材一体化设计总体方案、(教案过程设计、考核评价方案)14.具体到一门课程的学习,一般要完成以下各个环节(六大环节):自学文字教材;收、收视听音像教材;(到学校参加面授辅导或专题讨论、上网学习、完成作业或实验、参加期末考试)。15.四川电大的教案平台中课程的学习资源通常包括:教案大纲、考核说明、IP课件以及(网上辅导和教案信息;网络课程直播课堂;网上讨论)等。16.网络学习资源按照使用的媒体分为:(文本资源、视频、音频、网络版CAI课件)网上答疑、网上讨论等。17.学习小组一般是按照(同专业;同层次[同是专科或本科])居住地较近、所选修的课程相同、学习进度比较一致的原则组成。18.电大开放教育十分重视对教案过程的管理,平时作业是根据课程教案要求精心设计的,通过完成平时作业可以检查自己对所学内容的掌握程度,找出学习上的薄弱环节,还可(有针对性的