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上海建桥学院理科录取分数线(山西)小编为方便您今年的报考工作,特意为您收集整理了2010年的高考录取分数线,更多更详细的高考资讯,尽在高考频道。如果您有问题,可以随时联系我们。我们新增了高考满分作文频道,欢迎您进入。本页内容主要是上海建桥学院在山西地区的理科高考分数线资讯。谢谢您的访问!最后,预祝各位考生在今年的高考中能够取得优异成绩。上海建桥学院在山西地区理科录取分数线文科录取分数线山西-理录取线最低分最高分平均分录取批次科差?2012年--475412第三批622011年--525492第三批02010年--479432第三批02009年--513481第三批02008年--512488第三批702007年--543519第三批80查看:2013山西高考分数线山西高考分数线上海建桥学院录取分数线专题:全国历年高考理科分数线汇总全国历年高考文科分数线汇总平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余。地上海建桥学院介绍:上海建桥学院(ShanghaiJianqiaoUniversity)是一所以本科教育为主体、专科教育和继续教育为两翼,培养生产、管理、服务第一线应用型专门人才的多科性民办全日制普通高等学校。学校创办于2000年4月,由上海建桥集团出资举办。2001年4月,学校获批为上海建桥职业技术学院,主要从事专科层次的高等职业教育;2003年学校被列为上海市11所示范性高职院校建设单位之一。2005年9月,经上海市人民政府批准、国家教育部备案,同意在上海建桥职业技术学院的基础上建立上海建桥学院,学校成为以本科层次教育为主的全日制普通高等学校。2010年7月,学校获得学士学位授予权。学校是上海市首批自主招生改革试点单位,是校企合作培养高技能人才试点单位,学校还获准成为首批“上海市技师学院”和“上海市高校辅导员培训基地”。学校机电学院的数控实训基地为国家级示范性数控实训基地。学校在2004、2006、2008、2010年连续四届获“上海市文明单位”称号。学校实行董事会领导下的校长全面负责制,法人治理结构完善,实行科学决策、民主管理。学校的校训是:感恩,回报,爱心,责任;学校的办学方针是:以人为本,德育为先,依法治校,严格管理;办学理念是:民营模式、公益性质、人本观念、文化管理;办学宗旨是:为学生建成才之桥,为教师建立业之桥,为社会建育人之桥。目前,学校总投资已愈7亿元人民币,校园占地面积近500亩,建筑面积26万平方米,是“上海市花园单位”。学校拥有教学科研仪器设备10000余件套,总值7600余万元人民币;图书馆馆藏纸质图书120余万册、电子图书近43万册;建有9个实验中心,总建筑面积2.4万平方米。学校现有专任教师642名,其中高级职称人数占比53%,研究生学位占比57%。专任教师中“宝钢教育基金”优秀教师奖2人,获国务院政府特殊津贴8人,上海市模范教师1人,上海市优秀青年教师3名,晨光计划项目获得者7名。另外,学校还聘有一支相对稳定的兼职教师队伍约400名。现有全日制在校生12439人,其中本科生9566人,占比约七成。自创办以来,学校已向社会输送十届约22400名本专科毕业生,其平均就业率达98%以上。学校设有6院1系2部。商学院、机电学院、新闻传播学院、信息技术学院、外国语学院、艺术设计学院、护理系、基础教学部和思想政治教学部。另外,学校还设置有继续教育学院。学校有21个本