年国开电大《古代汉语专题》形成性考核册形考作业2答案.pdf

2021《古代汉语专题》形成性考核册形考作业2答案古代汉语专题形考作业2（以下两题选作一项，100分。）三、“守株待兔”解析题干：从学龄前时期，我们就会接触到“守株待兔”这个成语。知其然，应知其所以然。观察上述两幅图画，请问：1.你认为哪幅图画表达成语含义更为准确？为什么？2.从下列选项中选出“朱”造字时的字形；用六书理论解释“朱”用了哪种造字法？3.请概括说明象形字和指事字的区别。参考答案：1．图2更准确。一是从古代汉语汉字知识来看，“守株待兔”的“株”字，本义是树桩子，它由义符“木”和“朱”组成，“朱”又可以看作“朱”的声符。图画2画的是“木桩”，符合“株”的本义，图画1画的是树，不符合“株”的本义。二是从成语含义的解读来看，守株待兔指的是拾到撞死在木桩上的兔子后，幻想以后还能经常在木桩边捡到兔子，并不表示捡到兔子的情形，所以图画2展示的更符合成语的含义。2.“朱”的古文字字形是D，用的是指事造字方法，即用指事符号“一”指出“木”的树干位置。解析：A选项是“未”，为象形字，像枝叶重叠的样子，一说像枝叶新发的样子；B是“本”，用指事符号指出“树根位置”；C是“末”，用指事符号指出树梢位置，和“未”很容易混同。3.象形字所表达的是具体事物，而指事字所表达的多是抽象概念。表现方法上，象形字采取描画物状的写实法，而指事多是运用指示符号的象征法。象形字是其它造字法的构形基础，有的指事字在象形字的基础上附加符号才能构成新体。四、形声字例分析题干：汉字中有很大一部分的形声字，在“璧、瑗、璜、瑛、玲、理”这几个汉字中：1.它们的形符和声符是什么？并分析这六个汉字形体的含义。2.我们考察形声字的形符，会发现它提示字义有两种情况，分别举例说明。3.形声字的声符有什么作用？参考答案：1.它们的形符都是“玉”，后面的五个字形符不是“王”，也是“玉”。这六个汉字形体的含义都跟玉有关，但各字字义不同。“璧”本义是瑞玉环，“瑗”本义是大孔璧，“璜”本义是半璧，“瑛”本义是玉光，“玲”本义是玉声，“理”本义是治玉。2.形声字的形符，会发现它提示字义有两种情况：（1）表示形声字的本义。例如：“辉”、“爸”、“斧”、“狗”等字的形符“光”、“父”、“斤”、“犬”的意义，就是它们的本义。（2）表示形声字字义的类属。例如：从“玉”的这六个形声字字义不同，但跟玉都有关，“玉”作为形符，表示出它们的字义类属。3.（1）形声字的声符，可以提示形声字读音，即通过它独立成字时的语音与由它构成的形声字语音之间的音同或音近关系来提示形声字的读音。（2）有些形声字的声符兼有表义作用。如：“瑗”字从玉、爰声，“爰”有“援引”义，“瑗”也包含“援引”的意思，表示一种用以援引的玉器。