高校浴室节能节水改造的探索与实践.pdf

高校浴室节能节水改造的探索与实践作者：江桂江来源：《中外企业家》2016年第11期江桂江（江苏商贸职业学院，江苏南通226011）摘要：《住房和城乡建设部、教育部关于推进高等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见》提出：“深入开展高等学校节约型校园建设，不仅可以促进学校本身的能源资源节约，降低办学成本，在社会起到示范和带动作用，还有利于促使广大学生树立节能环保意识，掌握节能环保技能，对我国经济和社会发展产生深远影响。”“建设节约型校园”已成为全国高校贯彻落实科学发展观，实施节能减排措施，践行“十三五”提出的绿色发展理念的自觉行动。基于此，在分析高校浴室运营现状及存在的问题的基础上，介绍江苏商贸职业学院运用合同能源管理模式，采用双热源热泵热能梯度利用技术，以及与江苏淮安恒信水务科技有限公司合作进行浴室节能节水改造的经验，最后论述实践双热源热泵热能梯度利用技术与合同能源管理（BOT）结合改造学校节能浴室的意义。关键词：高校浴室；节能；节水；双热源中图分类号：TV213.4；G647文献标志码：B文章编号：1000-8772（2016）31-0179-02收稿日期：2016-09-28作者简介：江桂江（1967-），男，江苏南通人，后期管理与服务处处长，从事节能和后勤工作研究。一、高校浴室运营的现状及存在的问题据教育部发布的《中国高等教育质量报告》，截至2015年底，我国共有高等院校2852所，在校生共有3700万人。高校学生浴室是学校耗能大户，据了解，目前全国高校学生浴室相当一部分还采用高能耗的油锅炉、电锅炉、天然气锅炉。直接给浴室运营管理带来很多问题，归纳起来主要有如下几个方面：1．高能耗带来浴室经营亏损。校园浴室目前采用的传统热水设备，其耗能较大，造成吨热水成本较高，浴室经营亏损问题普遍存在，而较高的澡票价格也导致学生意见较大。目前，部分高校采取补贴的方式给予学生浴室以补助，一般万名学生以上的高校，每年给浴室的补贴都在几十万元以上乃至上百万元，这成了高校办学一个负担，也是后勤难以解决的大难题。2．浴室节能改造投资较大。进行节能改造，把高能耗浴室改造成低能耗的节能型环保浴室，学校需要投入一大笔资金，一个1万名学生的集体浴室，如采用空气源热水机组或太阳能热水系统，日产100吨热水，仅设备一项，一般要投资150万元左右，这对于办学经费比较紧张的高校来说，存在着一定的困难。尤其对一些办学规模不是很大的学校来说，100多万元不是一个小数目。3．浴室节能改造技术尚不完善。目前进行节能改造所采用的热水设备，基本上都是采用太阳能热水板块和空气源热泵热水机组，而这两大类产品，一般只能保证夏、春、秋季热水供应，而冬天则无法保证有充足的热水供应。若要保证冬季热水供应，热水设备则需要成倍增加，学校投资也需要成倍增加，极大地增加了学校的负担。4．设备维修与维护给高校后勤带来了压力。采用节能热水设备后，设备维修维护给学校后勤带来了压力，节能设备出现故障时，因没有专业维修人员，往往不能及时排除，造成浴室停水，给学生带来不便。因此，很多高校愿意进行节能改造，但既怕有投资风险，又怕采用节能产品出故障而下不了决心，具体办事的后勤部门，更担心出了问题而说不清楚，致使节能改造工作进展缓慢。二、江苏商贸职业学院运用双热源热泵热能梯度利用技术与合同能源管理（BOT）结合改造学校节能浴室的实践2015年7月，江苏商贸职业学院对原先使用电锅炉供水的浴室进行节能技术改造。学校浴室节能改造项目是在学习兄弟高校成功经验的基础上运用BOT模式，通过公开招标程序进行的。由江苏淮安恒信水务科技有限公司提供双热源热泵热能梯度利用技术和产品；提供热水工程方案设计，承担涉及浴室热水供应的所有设备、配件和材料及项目所需资金；负责工程施工、设备调试和浴室管理经营，承担浴室的水、电费用和人员工资；负责设备维修并承担费用。2015年9月节能浴室投入使用，日产60吨洗浴热水（47℃）。经现场检测，该装置能效比（性能系数）最高达到6.0以上。彻底解决了太阳热水器和空气源热泵机组冬季难以正常运行的大难题，其技术达到国内领先水平。浴室热水系统节能改造设计配备了热回收水源热泵一体机4台，空气源热泵（20P）4台，日产热水60吨。浴室热水设备的配置，按照热水量需求最大的冬季来配置，满足日最大供热水能力80吨（日均供水60吨），确保学生在洗浴用水高峰时，仍有足够的热水供应。同时，机组采用多台并联的安装方式，即使其中一台出现故障，通过适当延长其它设备的工作时间，仍然可以确保浴室的正常热水供应。本方案通过加大空气能热泵配置数量，结合洗浴废热水的回收利用，替代了常规方案中的应急电加热装置，从根本上消除了电加热漏电的安全隐患。系统产水量大，节能环保。改造后的洗浴热水系统运行节水节电。洗浴热水消费采用新开普