国开电大计算机应用基础(本)形考任务1.pdf

学习报告内容可以是学习体会、知识探索、领域展望等，占形成性考核成绩的20%学习计算机应用基础课程心得体会通过电大计算机课程的学习，让我认识到了在信息化时代的今天，掌握计算机的基本操作是我们工作必不可少的。只有学好计算机才能真正的做到把信息技术融入到工作之中。所以我们就更应该学好学精这门课程，下面我谈谈我学习这门课程的体会。一、激发起自己学习的兴趣俗话说“万事开头难”，电大计算机基础对我们成人来说，可并不是学生想象的上机课，加之新学科入门难，我们一定要有学习兴趣，尽快从“门外汉”变成“门内人”。只有根据自己的具体情况，按照由浅到深，由易到难的原则适当调节学习顺序。例如，对于前面两部分我们先让了解计算机的组成附带一些实物进行学习，在学习过程中不断培养自己的探究欲，学习、理解以至掌握，还适当穿插一些文本处理内容，不仅可以练习对鼠标键盘的使用，而且可以让自己输入自己的创意之作并打印出来，这样可以手捧自己的杰作，享受成功的喜悦。二、学习要注重细节问题计算机应用基础是不同于其他学科的一门基础性学科，不仅要掌握好书本知识，还要注重实践经验，加深课本知识的理解记忆。计算机中多数知识跟实践有关，尽量让自己多实践上机。通过多媒体演示的学习，观察理解掌握桌面、窗口、图标、菜单等方面的知识，特别在应用软件学习当中多看演示操作尤为重要，这样可以使自己少走弯路，节省时间，加强记忆掌握。在演示中通过老师精心设计的精美课件可以激发自己的学习兴趣,培养自己自主钻研精神。三、注重基础，回归课本计算机基础知识涉及知识面广，内容繁多，要想更好的应对考试，只会操作还是不够的，我们还必须回归课本，掌握好课本的基础知识，如考试题目涉及到计算机发展简史的问题，有的同学能模糊记得计算机诞生于美国，但具体到每一代计算机的历史年限，应用领域，基本逻辑元件就不太清楚了，其实这题目课本上讲的非常清楚，但是能完全答对就不能忽视课本基础知识的学习，现在学习我们就应该注重基础，回归课本，打牢基础。四、一题多解，注重知识迁移计算机应用基础不论是理论知识，还是实践操作，求解方法存在多样性，有答时案也有多种，比如，删除一个字符可以按小键盘的DEL键，可以使用BACKSPACE键，还可使用DELETE键；完成复制操作可以通过“编辑”菜单的“复制”命令，也可通过右键快捷菜单的“复制”命令，可以通过工具栏的复制按钮，还可以通过快捷键CTRL+C。一题多解，旨在增强灵活的分析问题的能力。除了要注重一题多解之外，还要注重知识迁移。计算机基础知识看似非常零散，但总体来说，也只有硬件和软件两大块，硬件知识的学习要求学生多读多记，而且要不断的归纳总结，对比着记忆，不能死记硬背。软件知识的学习则要求学生善于运用知识的迁移，比如，在学习WORD、EXCEL等应用软件，时我们应该知道它们都属于应用程序，只要我们掌握好了应用程序的启动和关闭方法之后，那么就没必要在一一去记各种软件的启动关闭方法了。在软件的具体使用过程中少不了要使用一些命令，通过总结可以发现，名称相同的命令会在同一菜单里面，例如，在WORD中我们知道新建、打开、保存、关闭等命令在文件菜单中，那么，在学习EXCEL时，这些命令同样在文件菜单中。在讲文件选择时，选择不连续文件时可以按住CTRL键再逐一单击文件图标，这个知识也可迁移到其它如EXCEL，WORD等软件的学习中选择不连续文字，选择不连续工作表和单元格以及选择不连续的行和列等方面。