立足商贸校企合作-着力打造现代服务业技能型人才新高地.pdf

立足商贸校企合作着力打造现代服务业技能型人才新高地坐落在古都南京的江苏经贸职业技术学院，是2002年在江苏商业管理干部学院和江苏省商业学校基础上改建而成的高职学院.建校半个多世纪来，始终坚持以质量求生存，以特色创品牌,经过几代人不懈的努力，塑造了学校的文化个性和独特风格,现已培养的5万多名管理骨干和专业人才遍布大江南北,在社会上赢得了广泛认同，被誉为“江苏商界的‘黄埔军校’”，我省“现代经贸人才的摇篮”.江苏经贸职业技术学院历经半个多世纪的曲折发展，无论是在艰苦创业的上世纪后半叶,还是在快速跨越的新世纪头五年,都取得了长足发展。特别是在改建高职学院后的三年多来，学院坚持以人为本、依法治校、质量立校、特色兴校、人才强校，以服务为宗旨，以就业为导向,以打造商贸流通领域应用型人才为目标,实现了从成人高校向高职学院转变；从为传统商业服务向为现代服务业发展服务转变;把传统的办学经验提升为“立足商贸，校企合作，着力打造现代服务业技能型人才新高地"的办学特色，为社会培养了一大批懂经营、善管理、会核算的商贸流通领域的管理骨干和商业生产经营一线的高素质劳动者,探索出一条商科类学校做大做强的新路子,被江苏省教育厅领导称为“国内有一定影响、省内有重要地位的高职学院”。首先，我校有着50多年中职办学历史和20多年成人大专和高职教育的办学传统，在江苏省示范性成人高校和国家级重点中等专业学校长期合署办学的实践中,对高等职业教育的规律进行了不断的探索和实践,积累了较丰富的职业教育经验。其次,我校一直由原江苏省商业厅主管，行业办学的优势比较明显,与工商企业长期有着广泛密切的联系,有着良好的校企合作和产学研结合的基础，在全省商贸流通领域享有盛誉。再次，我校位于省会南京,地处我国商贸发达的东南经济大都会，区域优势突出,辐射面较广,服务经济的层次较高,办学成效较为显著。一我校肇始于1952年.建国初在接收和改造私立镇江新华中学等5所学校的基础上，创建了苏南镇江商业学校,这是党和政府独立创办商科教育的开端，开创了我省商业职业教育的先河.到1965年正式更名为江苏省商业学校时,办学实力已进入国家商业部所属院校的前三名.“文革”后复办，1980年成为国家级重点中专校。1983年在原江苏省商业干部学校基础上组建的江苏商业管理干部学院，是全国最早的管理干部学院之一.1987年省商校与商干院两校合署办学。2002年经省政府批准改建为江苏经贸职业技术学院,从此,学校进入了一个新的发展时期。追溯江苏经贸职业技术学院的发展史，可以看到，学历教育与干部职工岗位培训这种“双轨教育模式”,一直是并行发展，各有侧重,优势互补,相得益彰。1958至1959年，经省委批准曾一度扩建为本科建制的“江苏商学院”，设有7个专业，开办学历教育。仅以江苏商业管理干部学院为例，从上世纪80年代起就承担相当繁重的正规化培训各级经济干部和管理骨干的重任，主要担负全省市、县商业局长一级岗位的理论和业务培训;受省工商行政管理局的委托,承担全省市、县工商局局长、基层工商所所长的职业岗位培训；特别是多次受国家商业部的委托，举办了面向全国商业系统大型企业厂长、经理培训班以及为新疆等地开办少数民族班;此外还受国内贸易部的委托,承担全国肉类加工企业主管兽医卫生检验工作的厂长培训任务等。直到上世纪90年代末,江苏商业管理干部学院一直是我省商业系统内的最高学府.早在上世纪60年代初，我校就率先提出了“围绕商业办教育,办好教育促商业”的办学方针，被国家商业部在全国商业教育战线推广，后来又被粮食、供销、物等资行业职业教育广泛应用。随着改革开放的深入,上世纪80年代中期,学校的办学思路及时调整为“立足商业、面向社会、适应市场、服务经济。”这里的“立足商业”,已不是传统意义上狭隘的小商业概念,而是涉及到大商业、大流通、大贸易、大市场.到了上世纪90年代，在市场经济条件下，我校围绕流通现代化进行了积极有益的探索，根据“以市场为导向、以特色求发展、以质量为保证、以管理为基础”的办学理念，又明确提出了“立足商贸、面向社会、适应市场、服务经济”的办学宗旨，从传统商业战线拓展到现代贸易流通领域,学校专业设置更宽泛了，服务面向也更宽广。我国加入WTO后,第三产业在经济结构中比例愈来愈大,服务型社会正在出现，大力发展现代服务业势在必行。2000年,学校整建制划归省教育厅主管,特别是改建高职学院后,更加注重坚持依靠企业、服务企业的办学方针,创新培养模式,鲜明地提出了“以加快江苏现代服务业发展为主要服务面向"的办学新理念。作为一所“老字号”的商业学校,如何坚持特色办学,如何与时俱进,不断调整自身的求新、求活、求变、求实的办学思路，这是近几年来我们一直思考和探索的问题。2002年1月,我校组建新的领导班子,提出的首要任务就是“做大做强、办出特色"。专门成