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职业院校师资队伍“‘双师’素质提升”路径探索与实践——以苏州健雄职业技术学院为例王隽【期刊名称】《苏州市职业大学学报》【年(卷),期】2017(28)4【摘要】具备"‘双师’素质",是各职业院校对专业教师的基本要求,提升"双师"素质,是各职业院校永远需要加强的重要工作,苏州健雄职业技术学院近几年通过建设"双元"师资培养工作站、分类分层培训教师、能力与学历同步推进、开拓国际视野、打造合格的兼职教师队伍等举措,在教师的"双师"素质提升方面作了一些尝试,取得了较好的效果。【总页数】4页(P43-46)【关键词】职业院校;企业;“双师”素质;实践【作者】王隽【作者单位】苏州健雄职业技术学院人事处【正文语种】中文【中图分类】G718.5【相关文献】1.高职“双元制”人才培养模式下现代职业人职业核心能力培养的路径探索——以苏州健雄职业技术学院为例[J],左其阳;刘益青;2.高职师资队伍建设探索——以苏州健雄职业技术学院为例[J],王隽;3.大学生职业规划与实践能力提升浅析——以苏州健雄职业技术学院为例[J],张秀庭;王学戏4.辅导员和职业导师双轨育人模式的探索与实践——以苏州健雄职业技术学院为例[J],许敏;孙笪忠;高飞5.辅导员和职业导师双轨育人模式的探索与实践——以苏州健雄职业技术学院为例[J],许敏;孙笪忠;高飞因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买