常州信息职业技术学院-豆柴文库

常州信息职业技术学院.docx

常州信息职业技术学院教案教师姓名授课班级授课形式讲授授课日期年月日第周授课时数2授课章节名称概论机器、机构与机械本课程的任务、内容和基本要求机械设计的基本要求、原则和一般程序教学目的1．了解本课程的性质和任务。2．理解机器和机构的定义。3．了解机械设计的一般过程和步骤。教学重点1．机器和机构的特点及应用。2．机器、零件、构件、机械的概念教学难点同上1，2更新、补充、删节内容无使用教具牛头刨床模型课外作业无课后体会授课主要内容或板书设计工程力学第1章概论§1.1机器、机构与机械零件是制造单元，构件是运动单元

2024-01-30

10

常州信息职业技术学院.pdf

常州信息职业技术学院高等职业院校人才培养工作评估自评报告常州信息职业技术学院二〇一〇年十一月目录第一部分学院概况.................................................1一、办学沿革......................................................1二、办学现状......................................................1第二部分人才培养工作基本状况.............

2024-08-14

10

939KB

常州信息职业技术学院.doc

常州信息职业技术学院毕业设计（论文）工作条例（试行）一、毕业设计在教学计划中的地位毕业设计（论文）是高职教学计划中极为重要的组成部分，是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识、基本技能，分析与解决实际问题能力和锻炼创造能力的一个重要环节，是三年/五年中各教学环节的继续深化和检验。它的综合性和实践性是其他教学环节所不能取代的。通过毕业设计，能使学生受到高等职业技术应用型人才所必须的综合技能训练和全面素质的提高。通过组织毕业设计工作,能进一步促进学院的教学工作，拓宽学院产教研结合的路子，推动学院的实验室建设

2024-08-14

10

127KB

常州信息职业技术学院.pdf

出版物刊名：高等教育研究页码：2+111-112页年卷期：2015年第1期主题词：江苏省经济;工业学校;信息职业;职工大学;重点建设专业;示范校;信息化委员会;勤业;教育先进单位;院校建设摘要：常州信息职业技术学院是江苏省首家信息职业技术学院,隶属于江苏省经济和信息化委员会。学院具有五十年的办学历史,1962年创办,初名常州市勤业机电学校,1980年更名为常州无线电工业学校,2000年10月经江苏省人民政府批准由常州无线电工业学校和常州市电子职工大学合并组建成立常州信息职业技术学院。学院地处中国经济最发达

2024-03-17

10

55KB

常州信息职业技术学院.docx

常州信息职业技术学院教案教师姓名授课班级授课形式讲授授课日期年月日第周授课时数2授课章节名称概论机器、机构与机械本课程的任务、内容和基本要求机械设计的基本要求、原则和一般程序教学目的1．了解本课程的性质和任务。2．理解机器和机构的定义。3．了解机械设计的一般过程和步骤。教学重点1．机器和机构的特点及应用。2．机器、零件、构件、机械的概念教学难点同上1，2更新、补充、删节内容无使用教具牛头刨床模型课外作业无课后体会授课主要内容或板书设计工程力学第1章概论§1.1机器、机构与机械零件是制造单元，构件是运动单元

2023-03-17

10

690KB