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张之洞实业救国思想研究.pdf
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张之洞实业救国思想研究.docx
张之洞实业救国思想研究摘要张之洞是民国时期中国著名的实业家和政治家，他一生致力于救国思想的探索与实践。他提出了“实业救国”这一理论，并将其贯彻到自己的实践中。本文将通过对张之洞实业救国思想的研究，探讨其思想的内涵和实践的成果，分析其思想的时代背景和现实意义。关键词：张之洞，实业救国，思想研究引言民国时期，中国面临着内忧外患的严重困境。在这样的时代背景下，有不少的人将目光投向了实业救国这条道路。作为中国实业界的先驱者之一，张之洞提出了“实业救国”这一理论，并将其付诸实践。他在自己的一生中，用实际行动诠释了什
2024-10-19
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张之洞实业救国思想研究.pdf
作者：韩雅雯[1]作者机构：[1]西北政法大学政治与公共管理学院,陕西西安710063出版物刊名：长治学院学报页码：55-57页年卷期：2019年第1期主题词：张之洞;实业救国;思想评价摘要：张之洞以工商立国、振兴实业为主要内容的实业救国思想在清末民族危机的压迫和中国民族资本主义产生和发展的情况下迅速兴起,成为近代中国进步的社会思潮之一,他以倡导工农商三业并重,发展实业教育等为思想基础,提出了兴办实业的各种措施;同时,实业救国思想不仅对两湖地区的经济发展产生了重大影响,对中国社会的发展也产生过重大影响,具
2024-03-16
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张之洞与井上毅实业教育思想比较研究.docx
张之洞与井上毅实业教育思想比较研究张之洞与井上毅——实业教育思想比较研究引言实业教育是一种以实业为基础的教育形式，在近代教育史上具有重要的地位和影响力。随着工业化进程的加快，实业教育得到了广泛的普及与发展。然而，对于实业教育的理论与实践问题，不同国家与地区都有着各自的认识和探索，其中中日两国的实业教育思想对比研究尤为重要。张之洞与井上毅是中国和日本两国著名的实业教育家，分别代表了中日实业教育的不同方向和特点。本文将从以下几个方面进行比较研究：教育观念、办学思路、教育方式和成就评价。一、教育观念张之洞和井上
2024-10-15
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张之洞实业教育思想研究的任务书.docx
张之洞实业教育思想研究的任务书任务书：一、研究背景张之洞（1867-1959），字赤城，湖南宁乡人，清末民初著名实业家、教育家、政治家、文化名人。他曾先后担任湖南巡抚、江苏巡抚、浙江巡抚、四川巡抚等要职，还曾任国务总理和外交部长等职务。他在政治、经济、教育领域都有卓越的贡献，被誉为“中国近代化运动的倡导者和实践者之一”。张之洞提倡“实业救国”，认为只有发展实业，提高国民经济素质，才能实现国家繁荣富强。他在教育方面也有自己的独特见解，倡导将“实业”纳入教育范畴，培养学生的实践能力和创新精神。他创办了多所学校
2024-09-16
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张之洞与井上毅实业教育思想比较研究.docx
张之洞与井上毅实业教育思想比较研究张之洞与井上毅是中国和日本现代化历史中的两位重要人物，他们在实业教育思想方面有一些共同点，也有一些不同之处。本文将从两位思想家的背景、实业教育观点以及对实业教育的影响等方面进行比较研究。首先，张之洞和井上毅的背景有一些相似之处。他们都生活在19世纪下半叶，正逢中国和日本两国面临现代化的挑战。两人都经历了国家内外形势的变迁，对于实业教育的思考和探索具有共同的历史背景。其次，张之洞和井上毅在实业教育观点上也有相似之处。他们都认识到实业教育的重要性，主张通过培养实际技能和实践能
2024-10-25
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