地方高职院校品牌专业特色培育路径探索.pdf

2022年第10期No.10,2022总第562期JournalofScienceandEducationSumNo.562地方高职院校品牌专业特色培育路径探索严霞1刘斌2（1.昆山登云科技职业学院江苏·昆山215300；2.江苏省吴中中等专业学校江苏·苏州215104）摘要：对企业用人需求进行调研，对校企合作模式进行对比和分析，通过创办“公益型”企业实施项目课程教学改革，从而促进专业建设、提高就业质量、增加品牌效益。关键词：品牌专业；工学结合；终身发展；高质量就业中图分类号：G712.3文献标识码：ADOI：10.16871/j.cnki.kjwh.2022.10.0061品牌专业特色培育的必要性道，吸引了众多兄弟院校前来学习，也为企业输送了数以万计的技能人才。2015年，登云学院被评2021年全国职业教育大会上发布的数据显为“江苏省示范性高等职业院校”；2017年，该校机示，我国技能人才已超过2亿人，占就业总量的电一体化技术专业被评为“江苏省高职院校高水平26%5000。然而高技能人才仅有万人，占技能人骨干专业”。以上荣誉均表明登云学院在专业建才总量的28%，与德国、日本等制造强国相比，仍设、人才培养方面已经取得了丰硕成果。但“工学有差距。《人民日报》对三省六市100家企业的问结合专班”自创建以来，经过十多年的发展，也暴露卷调查结果显示，高达73.08%的企业认为，目前出一些不足。企业迈向高质量发展最主要的困难就是技术人才尽管社会、企业对高技能人才的数量需求缺口缺乏。各大制造企业感叹：“懂机器的不懂软件，较大，但近几年大多数职业院校在数控、模具等制懂软件的又不懂机器，人才太少。”以上信息均表造类专业的招生规模并不乐观，呈现萎缩状态，这明，在经济高速发展的新时代，我国需要大量高素反映出家长和学生对制造类专业的热度在下降。质复合型高技能人才。制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、昆山登云科技职业学院（以下简称登云学院）强国之基。忽视制造业发展，会导致经济发展步入是江苏省较早探索校企合作、产教融合的职业院歧途。产业转型升级需要革新传统制造业，而不是校，2010年创建“工学结合专班”，将企业内训机削弱其重要地位。第二次世界大战以来，美国一直制、岗位技能需求、管理制度规范融入人才培养方是制造业大国，但在20世纪七八十年代，美国受制案，首创“一载体、两体系、三阶段”校企合作人才培造业已成为“夕阳工业”思潮的影响，在汽车、家电养模式，2011年被江苏省教育厅批准成为“以‘工生产方面受到了日本的强力挑战，丧失了许多市学结合专班’为载体，高等职业教育教学改革项目”场，最终导致经济衰退。美国决策层很快意识到这试点院校。自此，“工学结合专班”的发展进入快车一局面的严重后果并重新审视产业政策，制定并实基金项目：本文系昆山登云科技职业学院2020—2021年度校级课题“地方高职院校品牌专业特色培育路径探索与实践”（课题编号：DY202020）的研究成果。作者简介：严霞（1981—），女，硕士，工程师，技师，研究方向为数控加工；刘斌（1981—），男，本科，工程师，高级技师，研究方向为机械制造。19教育管理施了一系列振兴制造业的计划，促进了美国经济的的。苏州健雄职业技术学院在政府大力支持下，依全面复苏。托太仓中德产业园，成功开展了“双元制”教育，但在产业转型升级的大背景下，职业院校专业发其他地区的职业院校由于缺少德企的高度参与，很展也面临类似的问题。制造类专业具有投入大、见难成功复制这种模式。效慢、要求高、发展难的特点，我国西部地区某些职在计划经济时代，“厂办技校”是我国技术工人业院校的数控、模具等专业由于资金投入少、招生培养的一面旗帜。在“建厂先建校、生产先育人”的人数逐年减少，已经处于停办状态。登云学院由于指导思想下，各大国有企业所需技术工人都由厂办早期投入较大，数控、模具等专业发展较好，但受工技校自行培养，真正实现了“招生即招工、入学即入业大环境的影响，近几年数控、模具等专业的招生厂”。这种“企校一体、紧密合作”的人才培养模式，规模同样有所萎缩，处于一种不温不火的状态。制能够完全根据国有企业的生产需求培养技术人才，造类专业是强校之基，忽视制造类专业的发展，会实现学校与企业的零距离对接，为我国计划经济的导致学校发展步入歧途。发展发挥了重大作用。对昆山科森科技股份有限公司、华辰精密装备随着市场经济的发展，现代企业制度逐渐建立（昆山）股份有限公司、乙盛精密工业股份有限公司起来，国有企业向股份制企业改制，企业自主经营、等大型企业的用人需求和薪资水平进行调研，结果自负盈亏，主要通过人力资源市场招聘人才，“厂办显示：自2000年制造业快速步入数控化到如今逐技校”逐渐脱离企业，职业教育从计划培养转向市步进入智能化，企业对技能人才的需求重心逐步由场驱动