师德师风培训心得总结2021.doc

师德师风培训心得总结2021本页是小编最新发布的师德师风培训心得总结2021的详细范文参考文章,感觉很有用处,看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页.教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人.换而言之,教师是学生完美心灵的塑造者.因此,我时刻以德高为师,身正为范这八个字提醒自己.无私奉献、以德立教、以身示教,尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力.一、树立事业心,增强职责感热爱事业.教书是手段,育人是目的.因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师.“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”.尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中.教育是爱的共鸣,是心和心的呼应.教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用.能够说,热爱学生是教师职业道德的根本.对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师.教师爱学生体此刻“严”和“慈”上.常言道：“严师出高徒.小编”又说：“严是爱,宽是害”.对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者.“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”.所以,对学生不严不行.当然,严要得法,严要有度.慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重.充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展.教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生.教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现.二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵.高尔基说过：“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子.”师爱是教师务必具备的美德,也是教师的天职.无限的师爱,能够开启每个学生的心灵.因此,在教育工作中,我把信任和期盼的目光洒向每个学生,倾听学生的和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖.三、用规范的言行,净化每个学生的心灵.“无德无以为师.”真正优秀的教师.必须是以身作则、率先垂范的人.他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,小编站都表此刻他对自己的高标准要求的落实上.率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育.作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任.这就要求我们本身要有必须的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师务必要有敬业精神,务必具备的价值观和高尚的道德情操.四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵.没有无私奉献、的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献.教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界.还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师就应是无私的.身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上.我们有职责、有义务从此刻做起,从自身做起,透过学习不断地在思想上、上、上充实自己,努力提高自己的从教素质.以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的完美心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师.师德师风培训心得总结2021