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西师大版五年级数学下册教学目标:1.知识目标:引导大家从实际操作及实例中了解分数的产生。自学指导:第一阶段:知识掌握阶段。理解单位“1”,分数的意义,分数的各部分名称及分子,分母的含义。(1)图第二阶段:学习应用阶段。用分数的意义解决实际问题。1.看书回忆,什么是分数单位?同桌举例子说明。2.自学例1,让同学们从分数的意义入手,独立思考,把什么当做单位“1”,平均分几份?取其中的几份?完成后做一做。(时间3分钟)(1)是()个,4个是()。(5)读出下面的分数,并说一说每一个分数的分数单位是什么,分子表示什么,分母表示什么?(6)一项工程需要10天完成,平均每天完成这项工程的几分之几?3天呢?7天呢?(7)我们五年一班有51人,其中5人是三好学生,三好学生人数占全班人数的几分之几?师生互测在下图中,用涂色部分表示各个分数。用分数表示下列图中的绿色部分。用分数表示下面各图中绿色的部分。填空:3434分数歌