高中信息技术 第3章进程管理课件.rar
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高中信息技术 第3章进程管理课件.rar
第3章进程管理本章学习目标3.1引言3.2进程的引入和定义3.2.1进程的引入1.程序的顺序执行及其特性一切顺序执行的程序都具有下列特性:(1)顺序性。(2)资源独占。(3)结果的无关性。2.资源共享3.程序的并发执行及其特性图3.2并行计算的先后次序程序的制约方式有如下两种:(1)间接制约方式。这是由于竞争相同资源而引起的,得到资源的程序段可以投入运行,而得不到资源的程序段就是暂时等待,直至获得可用资源时再继续运行。(2)直接制约方式。这通常是在那些逻辑上相关的程序段之间发生的。一般是由于各种程序段要求
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第4章-进程及进程管理4ppt课件.ppt
4.7进程通信4.8线程(二)线程及其特征线程是调度执行的基本单位;线程不是资源分配的基本单位;线程从属于某个进程,是该进程的某个执行路线。因此,也将进程称为重型进程,线程称为轻型进程。线程是进程中的一个相对独立的可执行单元。一个进程中至少包含一个线程。由于同一进程内的线程之间涉及资源共享,所以需要同步机制来实现进程内多线程之间的通信。与进程类似,线程还可以创建其它线程,线程也有生命周期,也有状态的变化。(三)线程与进程的主要区别与联系(四)线程的状态与线程控制块(五)线程的分类2.内核级线程内核级线程K
第7章-linux进程管理ppt课件.ppt
基础内容介绍本章教学目标:掌握进程管理的命令、cron的使用熟悉进程的启动方式了解进程定义、分类难点:Linux进程管理重点:掌握如何使用进程管理命令及任务自动化操作。关键词:进程cron7-1进程的基本概念2、进程和程序的区别(1)进程是动态的,而程序是静态的(2)进程是有生命的,而程序是永久的(3)一个程序可以包含若干个进程(4)一个进程可以包含若干个程序(例:调用别的程序)3、进程的基本状态及其转换(1)进程的基本状态运行态(running):在CPU上运行就绪态(ready):获得了CPU外的一切
第4章进程及进程管理.ppt
进程及进程管理进程的引入进程概念进程控制进程的相互制约关系进程同步机构进程互斥与同步的实现Linux系统的进程管理234567891011121314151617181920进程控制块的主要内容22232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879