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在生活中,有各种各样美丽的图案,其中有很多图案是由简单的图形经过平移或旋转获得的。上面情景中的旋转现象,有什么共同的特征?都是绕着一个定点沿某个方向转动一个角度。欣赏下面的图案说一说,填一填。说一说,填一填。说一说,填一填。1.下面的两幅图各是以哪个点旋转的?是怎样旋转的?(1)从6:00到9:00时针旋转了()度。(1)三角形从位置A绕()点()时针旋转()度到位置B;说说图1是怎样到图2的?画一画:在方格纸上画出绕点O沿顺时针方向旋转90°后的图形。如何观察图形旋转的度数?课堂活动课堂活动你能旋转每组中的1个图形,使每组图形都变成一个长方形吗?(1)在方格纸上试一试。(2)说说你是怎样旋转的。通过刚才一系列的活动,你对图形的旋转有怎样的感受?在旋转过程中,基本图形的形状、大小有没有变化?究竟是哪些因素影响着基本图形位置的变化?旋转过程中,基本图形的形状、大小并没有变,只是基本图形的位置变了;旋转点、度数、方向都可以使基本图形的位置发生变化。