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履职尽责方面存在的问题及整改措施履职尽责方面存在的问题及整改措施以一名省招教师的身份回到家乡从事教学工作,至今已三年有余。踏上讲台,任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点。三年来面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来学生们的喜爱。在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习。积极参加继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。二、扎实的专业知识,较强的教育教学能力从工作以来,我在一直在陈店镇陈店中学任教,同时担任班主任。认真工作,教书育人,传递知识。用真诚和热情去上好每一节课,做好每一天的工作。做好一个学生喜欢,同事喜爱,领导满意的真正的好老师。三、较好的工作成绩由于我对工作认真负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,并且取得较好的成绩:任职以来,所带班级各方面都能取得较大的进步;安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很快乐。四、目前存在的问题和不足一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己的要求,工作多点、繁琐点,就会有些负面情绪,降低了对工作的积极主动性。二是作为班主任,在工作中有时也参入了自己的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深入。五、存在问题的原因上述在思想、工作上暴露的一些问题,有其客观因素,但也存在主观认识原因,主要表现在以下两个方面:(一)、重事务,轻学习。墨守陈规、保持现状,认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。(二)、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要做好。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。六、整改措施和努力方向(一)、通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,时刻把学校的利益放在第一位,为了学校的发展、为了学生的发展,尽自己最大的努力做好自己的本职工作。(二)、要进一步自觉接受老师监督,保持履职尽责本色。在工作中,将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度,力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。(三)、加强在专业知识、教学研究上的学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲多练。(四)、对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,能健康地成长。(五)、履职尽责,弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生,无怨无悔。面对领导,决不辜负领导对我的信任。(六)、学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排。一分耕耘,一分收获。在这三年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步。履职尽责方面存在的问题及整改措施针对在履职尽责回头看过程中收集、梳理的问题和建议,深刻剖析根源,对照回头看活动内容,认真学习中央八项规定、自治区两规定一办法及与本职工作有关的内容,深刻领会内涵,逐条解读精神实质,认真履行岗位职责,保持党员的先进和纯洁性。针对自身存在的问题,制定个人整改方案及整改措施。一、存在的不足(一)思想认识不到位。思想上对思想政治理论学习重视不够,学习方法不创新,理论学习不深入,存在走过场、敷衍了事的想法。学习上存在自满情绪,浅尝辄止,不注重更新知识,遇到具体事情就按老套路去做。学习时间、内容和效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义急用先学,不注重业务知识的全面性与系统性学习。(二)工作态度有待改进。工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪;与时俱进、开拓创新的思想树立得不够牢;工作思路不够宽,满足于得过且过,缺乏主动自觉的思想观念依然存在。工作中有烦躁情绪,批评与自我批评开展的不够好,对自己的缺点不能够正面对待。(三)业务知识的学习有待加强。随着社会迅速的发展,业务知识也不断更新,作为技术岗位的工作者,业务知识没有及时更新,观念守旧,影响新技术新方法在实际农业