学案-陕西-2015_陕西省铜川矿务局第二中学九年级化学下册 6.rar

16.2金属的化学性质课题【学习目标】1、能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断，并能解释与日常生活相关的一些现象。2、自主学习、合作探究，加深对常见金属化学性质的理解。【重点难点】重点：置换反应，金属活动性顺序。难点：金属活动性顺序的应用。【自主学习】1、由或的物质生成物质的反应，叫做化合反应。2、一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做。3、由一种单质与一种生成另一种与另一种化合物的反应叫。4、请完成金属活动性顺序KCaMgAlFeSnPb(H)HgAu5、在金属活动性顺序里，位于的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢，生成氢气。在金属活动性顺序里，位于的金属能把位于的金属从他们的化合物溶液中置换出来。【合作探究】探究点一：置换反应问题1：化合反应、分解反应、置换反应的比较基本反应类型表达式特征举例化合反应分解反应置换反应探究点二：验证金属活动性顺序问题1：验证两种金属活动性强弱最简便的方法是什么？问题2：验证三种金属活动性强弱最简便的方法是什么？以Fe、Cu、Ag为例说明。【当堂检测】1、“真金不怕火炼”的原因是（）A、金的熔点高B、金的硬度大C、金的密度大D、金不活泼，高温时也不与氧气反应2、能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是（）A、铝B、铁C、铜D、银3、下列物质放入足量的同浓度稀硫酸中，反应速率最慢的是（）A、铁片B、锌片C、镁片D、铝片4、向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉，等充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到滤渣，则该滤渣中含有的金属是（）A、Zn、FeB、Zn、CuC、Fe、CuD、Zn、Fe、Cu5、某同学为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Zn、Cu分别加入FeSO4溶液中②将Zn、Cu分别放入ZnSO4溶液中③将Zn分别放入FeSO4、CuSO4溶液中④将Fe分别放入ZnSO4、CuSO4溶液中。其中可行的是（）A、①④B、①②C、②③D、③④6、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；将a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（）A、c＞b＞aB、b＞a＞cC、a＞c＞bD、b＞c＞a7、下列不属于置换反应的是（）A、C+2CuO高温2Cu+COB、CO+CuO高温Cu+CO2C、H2+CuO加热Cu+H2OD、Zn+CuCl2====Cu+ZnCl28、金属的应用广泛，回答下列生活中金属应用的有关问题：（1）实验室的废酸液不能直接倒入下水道（铸铁制）。是因为。（2）工人师傅在切割钢板时，常用硫酸铜溶液画线是因为