课件-全国-2019_2018届中考化学专题复习 第19课时 物质的检验与鉴别、分离与提纯课件 新人教版.ppt
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主题五科学探究考点1物质的检验和鉴别3.常见物质或离子的检验(续表)考点2物质的分离和提纯3.方法(1)物理方法(2)化学方法①沉淀法:加入一种或几种试剂将杂质变为沉淀,再用过滤法除去。如除去氯化钠溶液中含有的氯化钡,可加入适量硫酸钠溶液,充分反应后,过滤。②气化法:加热或加入一种试剂将杂质变为气体而除去。如除去氯化钠溶液中混有的碳酸钠,可加入适量稀盐酸。③转化法:将杂质转化为所提纯物质。如氧化钙中含有碳酸钙,可用高温煅烧的方法除去。④吸收法:常用于气体的提纯。如一氧化碳中含有二氧化碳,可将混合
试题-全国-2019_2018届中考化学专题复习 第19课时 物质的检验与鉴别、分离与提纯练习 新人教版.doc
3第19课时物质的检验与鉴别、分离与提纯考点1物质的检验和鉴别1.下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是()A.插入燃着的木条B.观察气体颜色C.闻气体的气味D.倒入澄清石灰水2.实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液,下列四种试剂中能将其鉴别出来的是()A.AgNO3溶液B.无色酚酞溶液C.K2CO3溶液D.Na2SO4溶液3.下列各组常见的固体物质中,用水不能区分的是()A.NaOH和NH4NO3B.CuSO4和Na2SO4C.Na2CO3和CaCO3D.N
2015届中考化学复习课件:第24课时 物质的检验、鉴别与分离.ppt
第24课时物质的检验、鉴别与分离第24课时┃物质的检验、鉴别与分离第24课时┃物质的检验、鉴别与分离第24课时┃物质的检验、鉴别与分离第24课时┃物质的检验、鉴别与分离第24课时┃物质的检验、鉴别与分离第24课时┃物质的检验、鉴别与分离第24课时┃物质的检验、鉴别与分离第24课时┃物质的检验、鉴别与分离第24课时┃物质的检验、鉴别与分离第24课时┃物质的检验、鉴别与分离第24课时┃物质的检验、鉴别与分离第24课时┃物质的检验、鉴别与分离第24课时┃物质的检验、鉴别与分离第24课时┃物质的检验、鉴别与分离第
课件-全国-2018_2018届中考化学复习 专题三 物质的检验、鉴别、除杂与提纯课件.ppt
专题三物质的检验、鉴别、除杂与提纯专题解读物质的鉴别,就是根据物质的特征反应,选择恰当的试剂和方法,准确观察反应中颜色的改变、沉淀的生成和溶解、气体的生成及气味等实验现象,最终区分出不同物质的实验探究过程。除杂时根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂试剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。物质提纯的基本原则:1.不引入新的杂质。2.不减少被提纯物质。3.被提纯物质与杂质易分离。4.被提纯物质易复原。类型精讲离子离子离子离子2.常见气体的检验气体二、常见物质的鉴别1.
课件-全国-2017_2017届中考化学 专题5 科学探究 第23课时 物质的检验、分离和提纯复习课件.ppt
下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是()分离下列物质的方法不正确的是()1.(2011德宏)欲探究某混合气体中是否含有CO2、H2O、CO,有如下试剂:①NaOH溶液;②浓H2SO4;③无水CuSO4;④澄清石灰水;⑤灼热的CuO。则气体应依次通过:()A.③④①④②⑤④B.②④①④C.③④⑤④②①④D.③①④②2.(2016云南)下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是()3.(2015曲靖)除去下