试题-江苏-2018_江苏省扬州市2017-2018学年八年级生物下学期第一次月考试题（pdf，无答案） 苏教版.pdf

扬州树人学校2017—2018学年度第二学期阶段练习题……………八年级生物………………（满分：100分；考试时间：50分钟）…………一、单项选择题（本题包括35小题，每小题2分，共70分。答案请涂写在答题卡上）…装1．下列关于染色体、DNA、基因三者的叙述中错误的是（）………A．染色体主要由蛋白质和DNA组成B．基因是有特定遗传效应的DNA片段…C．DNA分子是双螺旋结构D．每个DNA分子上只有一个基因……2．关于人体对水痘病毒免疫过程的叙述中，错误的是（）…、该免疫属于特异性免疫于、水痘病毒进的人体以后，淋巴细胞产生抗体AB…订C、产生的抗体可消灭进入人体的水痘病毒…D、感染过水痘病毒的儿童对其它病毒也具有免疫力。_______…．对非特异性免疫的特点的表述，错误的是号…3()…A．人生来就有的天然防御功能B．包括三道对付病原体的防线…．皮肤和消化、呼吸等管道黏膜是其第一道防线准考证…C…．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线D线…4．“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是（）…A．注入抗体，控制传染源B．注入抗原，进行非特异性免疫…．注入抗原，保护易感人群．注入抗体，切断传播途径…CD…5．下列有关“自然选择”的描述中，不正确的是（）___________…A、生物一般能产生很多后代B、适应是自然选择的结果…学号…C、适者生存是通过激烈的生存斗争实现的内D、环境发生较大变化后，生存斗争不会造成多数个体的死亡……6．移植别人的器官到患者体内，该器官不易成活，从免疫概念分析，移植的器官属于（）…A．病原体B．疫苗C．抗原D．抗体……7．科学研究证明，人类和类人猿有着共同的祖先——森林古猿，下列哪种动物属于类人猿（）…A．黑猩猩B．金丝猴C．猕猴D．狒狒…．下列有关传染病的说法中，不正确的是（）________________________…8不A．传染病具有传染性和流行性的特点班级……B．传染源、传播途径、易感人群是传染病流行的基本环节…C．艾滋病是遗传病，而不是传染病…．传染病在发病初期，表现出病症的时候传染性最强…D…9．下列动物中，是病原体的动物是（）…A．蛔虫B．蚊C．蝇D．鼠准…10．下列选项中，防治血吸虫病时针对性最强的措施是（）________________________…A、讲究个人卫生B、消灭钉螺C、管理好粪便D、管理好水源…姓名．下列哪项不属于生物多样性？（）…11…A．物种的多样性B．遗传的多样性C．生态系统的多样性D．变异的多样性……12．建立东北虎防御中心保护东北虎，建立青海湖岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚答羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（）……A．就地保护、迁地保护、法制管理B．迁地保护、就地保护、法制管理…C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理……………13．每年的12月1日为世界艾滋病日，艾滋病已被世界广泛关注。下面关于艾滋病的说法中不正确的是（）A．艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）B．艾滋病的传播途径主要有不安全性行为、毒品注射、输血或输入不洁的血液制品和使用病人用过的注射器等C．目前预防艾滋病亟待解决的问题是研制艾滋病疫苗D．艾滋病具有很强的传染性，我们要避而远之，不能和他们说话，更不能和他们握手14．饭前便后洗手，有利于预防（）A．呼吸道传染病B．血液传染病C．消化道传染病D．体表传染病15．下列促进健康的基本原则中，不正确的是（）①了解身体的结构和功能②睡眠好，建立乐观的生活态度③早餐可吃可不吃④每日读书，不喜欢运动⑤建立良好的人际关系⑥大多数时候感到心情愉快A．①②B．③④C．⑤⑥D．①⑤16．下列关于病毒的叙述中，不正确的是（）A、人类传染病大约有80%有病毒感染引起的B、病毒必须在其他生物的活细胞里才能生存C、病毒有百害而无一利D、一些病毒可经人工处理后制成疫苗17．下列哪一种能源不属于．．．清洁能源？（）A．太阳能B．风能C．生物能D．核能18．吸食、注射毒品的危害有（）A．严重危害身体和精神健康，给人带来极大痛苦B．破坏家庭幸福，甚至导致妻离子散，家破人亡C．诱发其他刑事犯罪，害己害人，危害社会治安D．以上都对19．酒是柄双刃剑，少饮是健康之友，多饮是罪魁祸首。关于酗酒，不正确的是（）A．加重肝脏负担B．麻痹神经中枢C．使人兴奋，提高智力D．诱发心血管疾病，20．色盲基因位于X染色体上，一对色觉正常的夫妇生了一个患色盲的孩子，这个孩子的性别及色盲基因的来源分别是（）A．男、父亲B．男、母亲C．女、父亲D．女、母亲21．在某山区有一“傻子村”，村里的傻子特别多，而距离该村不远的另一个村子就没有这种现象。你认为造成这种现象的原因主要是（）A．生活水平低B．多是近亲结婚引起的C．教