2024年广西北海市铁山港区发展和改革局招聘3人笔试预测模拟试卷-6.docx

2024年广西北海市铁山港区发展和改革局招聘3人笔试预测模拟试卷一、单选题(共50题)1、根据监督主体不同，法律监督分为（）。  A：国家监督、社会监督  B：社会监督、个人监督  C：国家监督、个人监督  D：国家监督、社会监督、个人监督正确答案选项：A解析：本题考查行政管理。对于法律监督可以按不同的标准，从不同的角度进行各种分类。根据监督主体不同，法律监督分为国家监督（又称国家机关的监督）和社会监督两大类。故本题选A。2、“当否，请指示”属于公文中（）的结束语。  A：命令  B：决定  C：决议  D：请示正确答案选项：D解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第三款规定：“命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。”命令的结语一般为“此令”、“请即遵照执行”、“请认真贯彻执行”等。B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第二款规定：“决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”决定一般不需要单独写结语。C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第一款规定：“决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。”决议一般不单独写结语。D项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第一款规定：“请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”请示的结语一般为：“妥否（可否、当否），请批示”；“以上意见当否，请批复”等。故本题选D。3、老师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动，学生的学习热情高涨，成绩明显提高，但没有想到的是，学生之间相互猜忌，隐瞒学习资料等现象日趋严重，上述事实表明，教育  A：既有正向显性功能，又有正向隐性功能  B：既有负向显性功能，又有负向隐性功能  C：既有正向隐形功能，又有负向隐形功能  D：既有正向显性功能，又有负向隐形功能正确答案选项：D解析：本题考查教育的功能。日本教育社会学家柴野昌山以默顿的理论构建了学校教育功能理论的分析框架，提出了正向显性功能、负向显性功能、正向隐性功能、负向隐性功能四种教育功能，并且通过具体的例子说明了四种教育功能的存在，这引起了人们对教育负向功能的普遍关注。在他看来，考试及成绩报告单作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具，具有显性正向功能；但若教师仅凭考试成绩来评价学生，便会导致学生产生“书呆子”型成就中心的偏向，此可谓隐性负向功能；又如，学校中的表扬、晨会等仪式活动可以帮助学生区分正误，但作为副产品，也可能增强学生对学校的归属意识，促进群体整合之预料外的结果，这种结果便是隐性正向功能；当然，对于显性负向功能，学校从一开始就竭力避免，但由于学生群体的反学校、反教师的亚文化而导致的各种不良行为或越轨行为，则属于显性负向功能。由此可知，题干中“成绩明显提高”体现了正向显性功能，而“隐瞒学习资料的现象”体现了负向隐性功能。D项正确。A、B、C、三项：表述均有误。与题干不符，排除。故本题选D。4、乙局拟向上级单位甲局就引进王某事宜申请批准，则下列标题符合公文规定的是（）。  A：《关于引进王某的请示》  B：《乙局关于引进王某的请示》  C：《关于引进王某的决定》  D：《乙局关于引进王某的决定》正确答案选项：B解析：本题考查公文的基本知识。题干中乙局向上级单位甲局申请批准。根据《党政机关公文处理工作条例》规定第八条规定：“请示，适用于向上级机关请求指示、批准”。请示的标题由发文机关名称、事由和文种构成。故本题选B。5、行政领导最基本的思想方法和工作方法是（）。  A：实事求是  B：调查研究  C：群众路线  D：矛盾分析正确答案选项：A解析：本题考查行政管理。行政领导是指在行政组织中，经选举或任命而享有法定权威的领导者，依法行使行政权力，为实现一定的行政目标所进行的组织、管理、决策、指挥等的社会活动。A项正确，实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，发挥主观能动性，反对主观主义，坚持用实践检验和发展真理。实事求是方法是行政领导最基本的思想方法和工作方法。B项错误，调查研究是指要深入现场进行考察，以探求客观事物的真相、性质和发展规律的活动。C项错误，群众路线方法是指坚持一切为了群众，依靠群众，从群众中来到群众中去。它要求虚心向群众学习，遇事和群众商量，领导干部要和群众相结合。D项错误，矛盾分析法运用辩证唯物主义对立统一原则去分析事物，它要求我们看问题时坚持两点论和重点论。故本题选A。6、意见具有很强的指导性，因此是强制性的。（）  A：正确  B：错误正确答案选项：B解析：本题考查公文文种知识。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第七款，意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。意见的指导性很强，有