课件-全国-2020_六年级数学下册 第二单元 圆柱和圆锥 第1课时 圆柱和圆锥的认识教学课件 苏教版.pptx

2.1圆柱和圆锥的认识学习目标复习导入观察这些物体：1.圆柱是由几个面围成的？2.用手平摸上、下两个面，有什么特点？上、下两个面的面积大小有什么关系？你怎么知道的？3.用双手摸侧面，滚一滚，发现了什么？4.你还发现了什么？圆柱的特征圆柱的上下两个面叫作圆柱的底面，围成圆柱的曲面叫作圆柱的侧面，圆柱两个底面之间的距离叫作圆柱的高。指出下面图形中哪些是圆柱1.说一说：圆锥的顶点、底面、侧面的特征。2.想一想：圆锥的高是什么？你认为圆锥有多少条高？3.圆锥的特征与圆柱有哪些相同与不同点？4.你还发现了什么？圆锥的特征1.圆柱是由几个面围成的？在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？1.圆锥由几个面围成？摸一摸它的面，有什么感觉？2.圆锥有几个顶点？3.什么是圆锥的高？你能找到多少条这样的高？想一想：圆锥与圆柱有哪些区别？生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥易错提醒学以致用（1）圆柱上下面是两个（）的圆形，圆锥的底面是一个（）形。（2）圆柱有（）个面是弯曲的，圆锥的侧面是一个（）面。（3）圆柱两个底面之间的距离叫圆柱的（），一个圆柱有（）条高。（4）从圆锥的（）到（）的距离是圆锥的高，一个圆锥有（）条高。①圆柱体的高只有一条。（）②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（）5.做长方形、直角三角形和半圆形的小旗，将旗杆快速旋转（如下图）。观察并想象一下，小旗转一周各成什么图形。课堂小结底面