课件-全国-2011_九年级化学上册 第五单元课题3利用化学方程式的简单计算课件 人教新课标版.rar

课题3：利用化学方程式的简单计算学习目标（1）、表示反应物生成物及反应的条件。复习提问：【说明】在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式中已知的一种反应（或生成物）的质量，可出求生成物反应物）。【例1】、加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？练习:3克镁在氧气中充分燃烧,可以生成多少克氧化镁？【例题2】工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取10t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？【例题3】足量的镁带在标准状况下与11.2升的氧气（密度为1.43g/L)充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？练习2(1)、加热分解12.25克氯酸钾,可得到多少克的氧气?同时生成氯化钾多少克？练习1：15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?随堂评价归纳小结：1、下列现象能用质量守恒定律解释的是（）A、mg水受热形成mg水蒸气B、湿衣服晾干后，质量变小C、煤燃烧留下的煤灰比原煤质量少D、10g食盐溶于70g水中得到80g食盐。2、化学反应前后肯定没有变化的是（）①原子数目②分子数目③元素种类④物质的种类⑤原子种类⑥物质的总质量A、①④⑥B①③⑤⑥C①④⑥D②③⑤3、葡萄糖与氧气作用是构成生物呼吸的主要反应，其中X的数值为（）C6H12OX+6O2=6CO2+6H2OA、3B、6C、9D、124、乙硫醇燃烧：2C2H5SH+9O2==4CO2+2X+6H2O则X为（）A、H2SO4B、SO3C、SO2D、CO25、对化学方程式CuO+H2==Cu+H2O，提供的信息理解错误的是（）A、表示CuO和H2在加热条件下反应生成Cu和H2OB、表示1个CuO分子与1个H2分子反应生成1个铜原子和1个水分子。C、表示CuO、H2、Cu和H2O的质量比为40：1：32：9D、表示CuO、H2、Cu和H2O的粒子比为1：1：1：16、已知X+Y==M+N，如果40gX和1gY恰好完全反应，生成9gN，则同时生成M的质量为（）A、41gB、32gC、39gD、10g7、有一种含有水的过氧化氢样品10g,在二氧化锰的催化作用下,完全分解得到3.2g氧气,试求过氧化氢样品中过氧化氢的质量分数？配一配1、含杂质15%的石灰石200克，应含有碳酸钙的质量的计算过程是________。2、高炉炼铁的主要反应是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2计算20吨含氧化铁80％的铁矿石，可以炼出多少吨铁？想一想交流与表达：学完本课后，你有什么收获与启示？