幼儿教师教养笔记《老师我想做个坏孩子》.doc
春景****23
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幼儿教师教养笔记《老师我想做个坏孩子》教育笔记:老师我想做个坏孩子今天有一位小班的老师带着一个孩子十分气愤的来找我!老师说:杨老师,你说奇不奇怪,这个孩子无论怎么说都要做一个坏孩子,你说我怎么办啊我看了看孩子,想了一下她班级的状况,以下是我与孩子的对话我:你为什么想做一个坏孩子啊!孩子:我就是想做个坏孩子!我:你喜欢你班级的坏孩子吗孩子:不喜欢,但是老师喜欢孩子这一句话,我已经完全明白他为什么想做一个坏子了!看到老师还是一脸的茫然,我真的希望我的猜想是错的,因为我实在不愿意看
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幼儿教师教养笔记《坏孩子的进步》教育笔记:坏孩子的进步周xx已经八岁了,是这个学期刚刚从老家过来的,据他的家长说他在老家的时候从未上过幼儿园,以他的年纪其实是可以直接上小学的,但是周xx在行为规范、文明礼仪的养成方面都极其薄弱。刚开学的那段时间,父母每次送他到幼儿园门口,他总是黏着父母不愿意进来,有时还会抽泣几下。到了中午睡觉的时候,八岁的他仍然会哭泣。而且对于老师的提问和要求他都用一个字来回答,那就是好,但做的却不是很好,常常有别的小朋友来告诉我,说他不排队、推人、打人、吐口水和骂人,既不会写数字也不会
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幼儿教养笔记《老师我想让你抱抱》教育笔记:老师,我想让你抱抱孩子们刚入园的时候难免会有些小情绪。老师们会选择摸摸她的小脸蛋,抱抱她。但是等孩子们都适应了环境后,然,我们这些举动也都随之减少了。我自己就这样觉得。今天我是早班。组织孩子们的一日活动,当我弹琴让孩子们去端水杯的时候发现乐乐小朋友一下子做到了地上。这时我抓紧走了过去便询问了情况、我问他:怎么回事他的表情似乎带着点疼的回应我的只是疼的表情,没有别的。看到他这样,我也意识到了他好像摔倒了,而且很疼。于是我再次问他怎么回事。他还是不说话,默默的看着我。
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幼儿教师教养笔记《做个勇敢的孩子》教育笔记:做个勇敢的孩子班上的温xx小朋友,和她相处这么久以来,发现她总是一个人安安静静地坐在自己的座位上,很少与同伴在交谈。性格非常内向,不愿意与小朋友一同游戏,不愿意上课举手发言,吃饭也很挑食每天早上进班以后,小朋友们都看书看得非常认真,只有她坐在一旁看着其它的小朋友,也不拿书出来,我心里很急,这样下去是不行的。于是,我对她说:温xx,你觉得这个故事有趣吗她轻轻的说:有趣。那你和老师一起来讲一讲好吗她摇摇头,胆怯的看着我表示不愿意。我又加