大班教师教育随笔《由“老师妈妈我不睡觉”看到的》.doc
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小班教育随笔《老师,我不睡觉》案例背景:子涯是幼儿园小班的新生。由于妈妈工作繁忙无法照顾的原因,子涯基本上白天都跟着外婆,过分的溺爱、依恋,造成子涯独特的性格。案例描述:哎,周子涯小朋友又没有睡着,怎么办呢这个问题一直困扰着我。每天来到幼儿园,子涯表现的中规中矩没哭也没闹,但一到午睡时,他就紧皱眉头,老师问他原因,他就嚎啕大哭,哭声如雷声,惊天动地,又手舞足蹈、拳打脚踢。搞得老师手足无措,只能带他到教室外散步,他总是马上安然无恙微笑了。我总会提醒他好多次,试图让他能够睡着,避免午后疲劳,可是没有一次是成功
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小班教育随笔大全《老师,我不睡觉》案例背景:子涯是幼儿园小班的新生。由于妈妈工作繁忙无法照顾的原因,子涯基本上白天都跟着外婆,过分的溺爱、依恋,造成子涯独特的性格。案例描述:哎,周子涯小朋友又没有睡着,怎么办呢这个问题一直困扰着我。每天来到幼儿园,子涯表现的中规中矩没哭也没闹,但一到午睡时,他就紧皱眉头,老师问他原因,他就嚎啕大哭,哭声如雷声,惊天动地,又手舞足蹈、拳打脚踢。搞得老师手足无措,只能带他到教室外散步,他总是马上安然无恙微笑了。我总会提醒他好多次,试图让他能够睡着
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由“老师妈妈我不睡觉”看到的午睡时间到了,我看着孩子们慢慢地进入梦乡,听着他们发出的细微的甜甜的鼾声,我觉得孩子们都睡着了,于是就在小椅子上坐下来准备稍微休息一下。刚刚坐下不久,丁仲晗就从床上爬起来:“老师妈妈我不睡觉。”他小声的说完就嘤嘤的哭了起来。丁仲晗是这学期新入园的小朋友,比同班的孩子小一岁,是全幼儿园出了名的爱哭的孩子,他以前幼儿园的老师也拿他没有办法。我轻轻走过去:“仲晗为什么不想睡觉啊?是不是又想妈妈了?”他使劲的摇了摇头,“嗯?不是的。我不想妈妈,我害怕做恶梦。”“是吗?你经常做噩梦吗?”
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幼儿园教育随笔:老师,我不睡觉白梅长安区第三幼儿园案例背景:李嘉阳是幼儿园小班的新生。他是我们班年龄最小的孩子,刚来时,小小的个子,哭泣的小脸,看着就让人心疼。由于爸爸妈妈工作繁忙无法照顾的原因,小嘉阳基本上白天都跟着奶奶,过分的溺爱、依恋,造成小嘉阳独特的性格。案例描述:哎,李嘉阳小朋友又没有睡着,怎么办呢?这个问题一直困扰着我。每天来到幼儿园,小嘉阳表现的中规中矩没哭也没闹,但一到午睡时,他就紧皱眉头,老师问他原因,他就嚎啕大哭,哭声如雷声,惊天动地,又手舞足蹈、拳打脚踢