学案-全国-2011_九年级化学 7.rar
诗文****仙女
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-4-用心爱心专心第1节溶液的酸碱性【我思我学】〖试一试〗取少量家中的食醋,闻一闻它的气味,试着分别加入铁钉、纯碱、石块,观察发生的现象?〖想一想〗生活中有哪些物质给你留下过“酸”的印象?根据已学知识思考:通常的雨水略显酸性,这是因为。〖查一查〗请查阅科普材料或访问网络,探究花瓣呈现各种颜色的原因。【同步导学】一.评价要点知道什么是酸性溶液、什么是碱性溶液。能说出生活中常见物质的酸碱性(纯碱、肥皂水、石灰水、氨水、食盐水、蔗糖水、食醋、胃液等)。会用
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1用心爱心专心7.1溶解现象(第2课时)【目标】1.探究几种物质在水中溶解时的温度变化。2.体验溶液导电性的探究过程和方法。3.知道溶液的重要应用,学习科学实验方法。【导课】大家在学习燃料的燃烧时,知道了化学反应中伴随着能量的变化,即有吸热反应和放热反应。那么,溶解过程有没有吸热现象会放热现象呢?【复习】1、由____________物质________到___________物质中所形成的__________而____________的_____________,叫溶液。
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1用心爱心专心物质溶解的量(第2课时)【目标】1.了解溶解度的概念。2.初步学会绘制和查阅溶解度曲线。3.知道气体溶解度的表示方法及其影响因素。4.认识溶解量、溶解性与溶解度的关系。【导课】如何知道一碗水最多能溶解多少糖?【复习】1.饱和溶液与不饱和溶液的概念;2.饱和溶液与不饱和溶液的相互转化。【预习】课本204-2081、固体物质的溶解度在_____________下,某固态物质在________________中达到__________状态时所溶解的_______
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1用心爱心专心物质溶解的量(第1课时)【目标】1.了解饱和溶液与不饱和溶液的概念。2.认识饱和溶液与不饱和溶液的相互转化。【导课】一碗水能不能无限溶解糖?【复习】1、由____________物质________到___________物质中所形成的__________而____________的_____________,叫溶液。溶液的特征是、。2、_______________________的物质叫做溶剂。___________________的物质叫做溶质。【预习
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1用心爱心专心7.1溶解现象(第1课时)【目标】1.认识溶解现象,了解溶液、溶质和溶剂的概念。2.找出影响溶解快慢的因素。【导课】溶液对于我们来说并不陌生,在大家印象中,是不是物质溶于水就能形成溶液?是不是任何物质溶于水都能形成溶液?什么是溶液?溶液是怎样形成的?【预习】课本197-198页溶液、溶质、溶剂的概念溶液:溶质:溶剂:溶液质量=质量+质量溶液的特征:、均匀指溶液各部分组成、浓度和性质都;稳定指条件不变时,溶质和溶剂长期不会,即当水分不蒸发,温度不改变时,