北京版四年级语文上册教案设计《故乡是北京》.doc

北京版四年级语文上册教案设计《故乡是北京》北京版四年级语文上册教案设计《故乡是北京》教学目标：1.使学生产生热爱家乡、热爱首都北京的情感；感受山区的孩子在收获季节采摘的乐趣。2.懂得父母等亲人关爱自己，自己也应当关爱他们。3.懂得做人做事要自尊自强，有一颗善良的热情的心。4.学习有感情的朗读课文、默读课文；能够结合生活实际展开想象和联想；能够结合课文内容写一段话。5.学习略读课文，粗知大意指导学生识字写字，进行口语交际和习作。教学重点：1.使学生产生热爱家乡、热爱首都北京的情感；感受山区的孩子在收获季节采摘的乐趣；懂得父母等亲人关爱自己，自己也应当关爱他们；懂得做人做事要自尊自强，有一颗善良的热情的心。2.学习有感情的朗读课文、默读课文；能够结合生活实际展开想象和联想；能够结合课文内容写一段话。3.初步做到端正、整洁的使用硬笔书写正楷字，写成良好的写字习惯。教学难点：1.学习有感情的朗读课文，边读边思考，初步感受作品中生动的形象，和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，愿意和他人交流自己的阅读感受发挥自己想象力、，学习有创意的阅读。2.能够结合生活实际展开想象和联想，激发创作兴趣，结合课文内容写一段话。教学时间：2课时教学过程：第一课时课时目标：1.正确流利有感情地读课文，知道作者是怎样赞美北京的，感受作者爱家乡、爱北京的深厚感情。2.有感情地朗读课文背诵课文。教学重点：1.学习有感情的朗读课文、默读课文，知道北京市一个古老而又充满现代化气息的国际大都市，感受作者爱家乡、爱北京的深厚感情。2.能够结合生活实际展开想象和联想；能够结合课文内容写一段话。教学难点：感受作者在字里行间流露出来的强烈的热爱故乡北京的感情知道作者是怎样赞美北京的，能够结合生活实际和搜集材料写一段话。12