学案-内蒙古-2015_内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学九年级化学上册 4.doc
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2课题2水的净化【学习目标】(1)了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。(2)了解沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净水的方法。【课前预习】你知道水存在于哪些地方吗?这些天然水是纯净物还是混合物?2、天然水中常含有哪些杂质?3、自来水厂如何净水?4、作为家庭饮用水最简单的消毒方法是什么?5、生活中有哪些过滤的方法?比如:捞饺子;__________;__________.【课内探究】讨论:河水、自来水、蒸馏水的比较河水自来水蒸馏水是纯净物还是混合物1.第一杯河水中可能
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-2-课题4.2水的组成学习目标了解水的物理性质。通过电解水的实验推断水的元素组成。通过观察实验,结合分子、原子的认识从微观角度分子水分子的微观构成,得出水的化学式,培养学生宏观和微观相结合的分析能力。巩固“在化学反应里,分子可以分成原子,而原子却不能再分”的认识。学习重点电解水实验及根据实验现象分析确定水分子的构成。水的微观构成。学习难点用分子、原子的知识解释电解水的过程,理解从宏观转向微观的分析过程。学习过程课前复习1.(2014年湖南常德,6题)下列实验操作中净水程度最高
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-2-课题4.4化学反应方程式(第二课时)学习目标1.了解化学方程式计算的意义。2.初步掌握化学方程式的简单计算。学习重点化学反应方程式计算学习难点化学反应方程式计算的步骤学习过程备注【课前复习】(大约10分钟)1.根据化学方程式错误的不同,将其序号填入以下相应的空白处:A.Mg+O2点燃MgO2B.KClO3KCl+O2↑C.2H2O2通电2H2O+O2↑D.2H2↑+O2↑点燃2H2OE.3Fe+2O2Fe3O4(1)化学式写错的是___________;(2)未配平的是__
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-3-课题4.4化学反应方程式(第一课时)学习目标1.了解化学方程式的意义。2.学会化学方程式的书写步骤。学习重点1.化学方程式的意义。2.能正确书写化学方程式。学习难点书写和简单配平化学方程式学习过程备注【课前复习】(大约2分钟)1.一切化学变化都遵守质量守恒定律,从微观解释是因为化学反应前后:_________不变,不变,不变。2.已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。判断X的化学式为。【自主学习】一、化学方程式
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-2-课题4.3质量守恒定律学习目标理解和掌握质量守恒定律的含义初步学生培养学生应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力3.用化学变化实质及原子、分子的知识解释质量守恒定律学习重点质量守恒定律的含义及本质学习难点运用质量守恒定律解释的一些现象学习过程一、质量守恒定律1.同桌两人完成实验2.实验4-7和实验4-8涉及的反应一样,为什么反应前后各物质的总质量,前者不等后者相等呢?3.我们应当以哪些实验为依据来探究化学反应前后物质质量总和的关系?你能从中得出什么结论?4.质量守恒