课件-全国-2020_五年级数学下册 第三单元 因数与倍数 第2课时 2和5的倍数的特征教学课件 苏教版.ppt
如灵****姐姐
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
课件-全国-2020_五年级数学下册 第三单元 因数与倍数 第2课时 2和5的倍数的特征教学课件 苏教版.ppt
导学单(时间:5分钟)2的倍数特征:2,5的倍数特征ƀ填上几,这个数能被2整除?4ƀ9ƀ67ƀƀ将下面的数分分类:47、75、96、100、135、246、369、718、900、1008、2111下面哪些数能被2整除?哪些数能被5整除?25324334160106235253做一做
课件-全国-2020_五年级数学下册 三 因数与倍数 第2课时 2和5的倍数的特征教学课件 苏教版.ppt
三因数与倍数在5的倍数上画“”,在2的倍数上画“”。推进新课什么样的数既是2的倍数,又是5的倍数?是2的倍数的数叫作偶数,不是2的倍数的数叫作奇(jī)数。1.下面的数,哪些是2的倍数?哪些是5的倍数?哪些既是2的倍数,又是5的倍数?1225486072902.你们班的人数是奇数还是偶数?你家的门牌号呢?你还能举例说说生活中的奇数和偶数吗?课堂小结课后作业
课件-全国-2020_五年级数学下册 三 倍数与因数 2 2、5的倍数特征课件 苏教版.ppt
2.2、5的倍数特征【对点训练】1.把下列各数按要求填入圈内。921162815303370581255011081010863教材练习五P35T6选出两张数字卡片,按要求组成一个两位数。(1)组成的数是偶数。(2)组成的数是5的倍数。(3)组成的数既是2的倍数,又是5的倍数。【示范解答】(1)5060705676(2)5060706575(3)506070运用画示意图法或列表法解决船靠岸问题小船最初在南岸,从南岸驶向北岸,再从北岸驶回南岸,不断往返。(1)摆渡11次后,小船在南岸
课件-全国-2020_五年级数学下册 第三单元 因数与倍数 第1课时 因数和倍数教学课件 苏教版.ppt
导学单(时间:5分钟)×=×=×=0×3=00×10=00÷3=00÷10=036的因数有哪几个?36的因数有哪几个?你能找出多少个2的倍数?下面哪些数是7的倍数?你还能找出7的其它倍数吗?小蜗牛找倍数(找出3的倍数)。在说倍数(或因数)时,必须说明谁是谁的倍数(或因数)。不能单独说谁是倍数(或因数)。(1)4×9=36,所以36是倍数,9是因数。圈出下列数中8的倍数。1.在18÷3=6中,()和()是()的因数2.一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()3.选
课件-全国-2020_五年级数学下册 第2单元 因数与倍数 第2课时 因数和倍数教学课件 新人教版.ppt
第2课时因数和倍数(2)