开学趣事初二作文(精选5篇).docx

开学趣事初二作文(精选5篇)开学趣事初二作文篇1开学了!但这次我踏进的已不再是以前的小学了，而是令人耳目一新[注：耳目：指见闻。听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。]的邾城二中。宽大的操场，耸立的楼房令人十分向往，还有那长长的塑胶跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感觉可是真正的棒!谁叫我们的小学没有这样的跑道呢?向着教学楼的方向走去，突然，一处天花板低矮的地方出现在面前。还好我反应快，弯下腰，小心翼翼[注：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽地“潜伏”过去了，也许这正是学校领导为了锻炼我们的敏捷能力吧!继续向楼上走，我发现这栋楼还真为我们初中生“着想”，每层楼竟然都有两个厕所，这可相比我们的小学多得多了。要知道，我的小学一共只有两个厕所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一样，要上厕所的话，散步一样的走几步就到，轻松搞定，彻底告别了上厕所还得与时间赛跑的小学时代!拐个弯，再往前走几步，进了教室。我仔细瞧了瞧，新的老师，新的同学，当然也有认识了很多年的老同学。我看大家都在纸上写着什么，我立刻走过去问班主任老师，原来是开学第一天要写自我介绍。写作可是我的强项，看俺小胡去也!拿起笔，写好字，“唰!唰!唰!唰!”十分钟，写完了!我看了看，字迹还算工整，字数也不多不少，交去正好，想着想着就给交了。到了下午，班主任又让我们用发言的方式来自我介绍，老师还要我们按顺序发言，可老师第一个就点到了我，我就觉得奇怪了，不管是从左到右的顺序，还是从前到后的顺序，都轮不到我呀!可只有硬着头皮说了，“我……叫胡……吴砥……”“怎么?没准备好?”“是的。好，你的同桌发言!”“我叫张睿帆……今年……十二岁……”“你也没准备好?胡吴砥，你再说!”看这局面，我就想起个头，就勇敢地说：“我叫胡吴砥，今年十一岁……”就在这时，下面传来了一阵阵骚动声，可能是觉得我太小了，可我还是继续说，直到说完。开学有趣事，以后也会有趣事，希望趣事多，学习也多些快乐!开学趣事初二作文篇2在温和的阳光沐浴下，一个人独自坐在窗前，细细品读着一本书，整个下午都让自己沉浸在书的海洋里，与书作伴，如痴如醉。——题记我是一个爱书的人。不仅爱看书，爱听别人说书，还喜欢收集书。从我的父亲给我买第一本书的那一天开始，我便渐渐地喜欢上了看书。记得那是我很小的时候，大约才四岁吧，至于那书叫什么名字，我已经记不清了。我清楚地记得：在我六岁那年，母亲给我买了一本《少儿百科知识全书》。这是迄今为止留在我记忆中最深处的书。以为，这本书的确实让童年的我异常地着迷，在那厚厚的书中，我最爱看的不是那一段段黑色的文字，而是那每一页几乎都有的插图。那插图中的小人以及他们所做的事情让我十分喜欢，以至于一有空就翻出来看。这本书陪伴了我大约七八年的日子，只可惜，现在早已寻不到它了。在我小学的时候，每学期开学当我拿到新书回家后，我便会拿出一本本崭新的教科书，请父亲在每一本书的扉页上写下我的名字和班级，父亲那一手漂亮的钢笔字是我一直都很钦佩的。拿到新书的我，总爱把它们挨个儿地凑到鼻子前，去闻闻那书中散发着的油墨的清香。然后，便是一次次地轻抚书的封面，那绚丽多彩的封面图画在灯光的照耀下，总是那么耀眼，那么迷人。随着年岁的增长，我接触的书也渐渐地多了起来。在这些书里，我最爱看的便是《三国演义》。《三国演义》那曲折动人的故事令我甚是着迷，但最后却是一幕“蜀国灭亡”的悲剧。当我看到刘备讨伐东吴后不久便死了的时候，我便很着急。而后来的刘禅更是让我最气愤的，他是一个无才无能、昏庸而不思上进的人物。从那时起，我就开始担心起蜀国的安危了。好在还有那决策于千里之外的孔明先生在，让我仍对蜀国的复兴抱有一丝希望。我本来还希望它能够挽救蜀国的命运的，但事不如愿——诸葛亮在为蜀国呕心沥血了十几年后，却不幸去世了。最后，我竟然把那复兴蜀国的希望寄托在孔明先生很信任的姜维的身上。可是，他指挥的战斗一次次地失利，让我所有的希望都化作了一股青烟，什么也没有了。即便如此，我仍是“痴心妄想”，我看那《三国演义》，就没有翻过书的最后几页，我不想看到悲剧，我仍期待奇迹会发生。上初中之后，我最喜欢的书就是世界名著——《钢铁是怎样炼成的》。这本书真的很激励读者，我被主人公保尔·柯察金那种不怕困难、勇于挑战、有志气和敬业的高尚品质深深地打动。而如今的我，比较喜欢读一些小品文，那些文章小巧简短但意味悠长，笔墨不多却印象深刻。同一篇文章，每一次品味都会有新的感悟，都会有新的体会。以前，我总是认为书读得越多便是越好的。其实不然，经典的书可以反复地去读。因为每一次的品味，都会有新的收获。我觉得，读书是一种享受，是一次心灵在书的草原上的驰骋，是一次心灵在书的海洋中的遨游，是与作者心与心之间的交流。我爱书，爱看书，爱品书，我愿一生与书作伴!开学趣事初二作文篇