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第10课时│碳和碳的氧化物第10课时│知识网络第10课时│考点聚焦第10课时│考点聚焦第10课时│考点聚焦第10课时│考点聚焦第10课时│考点聚焦第10课时│考点聚焦第10课时│考点聚焦第10课时│考点聚焦第10课时│考点聚焦第10课时│考点聚焦第10课时│考点聚焦第10课时│考点聚焦第10课时│考点聚焦第10课时│考点聚焦第10课时│归类示例第10课时│归类示例第10课时│归类示例第10课时│归类示例第10课时│归类示例第10课时│归类示例第10课时│归类示例第10课时│归类示例从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为_____________________________;不选择第③组药品的原因是________________________________________________________________________。(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是__________________________________________________________________________________________________________。第10课时│归类示例第10课时│归类示例第10课时│归类示例第10课时│归类示例第10课时│归类示例