课件-全国-2013_备战2014中考化学一轮复习 第15讲 物质的构成课件 新人教版.rar

第15讲物质的构成一、构成物质的微粒总结：1、由原子直接构成的物质有：、和。2、由分子构成的物质有：、、和大多数。3、由离子构成的物质有：、和。3.氨分子运动的探究实验请用分子的性质判断下列说法是否正确。1.在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止2.雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化3.不同雪花中，水分子化学性质不相同4.不同雪花中，水分子数目都是巨大的5.用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明分子的体积变大6.过氧化氢分解生成水和氧气说明分子可以再分7.用扫描隧道显微镜观测到分子说明分子体积很小8.氢气和液氢都可做燃料说明相同物质的分子，其化学性质相同三、原子的构成卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础。如图线条中，大多数α粒子的运动轨迹是线条，说明；少数α粒子的运动轨迹是线条，说明；极少数α粒子的运动轨迹是线条，说明。线条a是不可能的轨迹Na原子结构示意图核外电子排布规律2、相对原子质量：以作为标准，其它原子的质量跟它的比值。相对原子质量的单位是。相对原子质量越大，原子的实际质量越；两种原子的相对原子质量之比这两种原子的质量之比。核电荷数=质子数=电子数(分子、原子)=原子序数核电荷数=质子数≠电子数（离子）相对原子质量≈质子数+中子数离子：带电的原子或原子团。阳离子：带正电荷的原子（质子数﹥核外电子数）阴离子：带负电荷的原子（质子数﹤核外电子数）同种元素的原子和离子的比较：五、分子、原子、离子、元素与物质的关系六、电子排布中隐藏的信息3、元素位于周期表中的位置中考链接2、下列关于分子、原子的说法正确的是（）A．分子间没有间隔B．原子在化学变化中可以再分C．原子不能直接构成物质D．分子在不断运动，原子也在不断运动。3、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B、氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小C、不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动4、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是A、“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动B、热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变C.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快5、通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点，下列有关说法中，错误的是A、水发生分解反应是破坏旧分子、形成新分子的变化B、在化学变化中，分子可以分，原子也可以分C、分子、原子、离子都是构成物质的一种基本粒子D、复分解反应的实质是参加反应的物质间离子的互换6、类推是常用的思维方法。以下类推正确的是A．分子可以构成物质，故物质一定由分子构成B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子C．酸溶液的pH小于7，所以柠檬酸溶液的pH一定小于7D．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物7.取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是A、氨水的pH大于7B、酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色C、氨分子和氯化氢分子在不断运动D、所有分子的运动速率都相等8、2011年3月，日本近海强震引发的海啸，造成福岛核电站发生核泄漏事件，导致环境出现碘131超标，碘131原子的核电荷数为53，相对原子质量为131，碘原子的核外电子数为9、关于下列四种粒子的说法中，不正确的是10、⑴元素化学性质与最外层电子数有密切关系。氯原子的原子结构示意为，氯原子的最外层电子数为。下列图中微粒共表示种元素，其中与氯原子具有相似化学性质的是。11.根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：13.右图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是A.硫原子第一电子层有6个电子B.硫原子核内有16个质子C.硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量D.硫原子在化学反应中容易失去电子14、某粒子的结构示意图为15、如下图所示，将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中，试管口放置一浸有浓盐酸的棉花，可观察到的现象是，此现象说明分子具有的性质是。16、A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：17（1）131I原子中含有53个质子，78个中子。①131I原子的核外电子数为__________。②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I，它和131I同