学生学期末个人自我评价7篇(期末总结学生自我评价).docx

/NUMPAGES8学生学期末个人自我评价7篇(期末总结学生自我评价)下面是我整理的学生学期末个人自我评价范文7篇，以供参考。学生学期末个人自我评价范文1我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。工作上也很好，基本上作业也不欠交了。上课也好多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。下课的时候，我会跟几个要好的同学玩。在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好，如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了“最佳进步奖”，“小记者故事大赛”拿了奖杯，“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。”不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好。睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开小差。我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。学生学期末个人自我评价范文2朝吟幕颂，幕鼓晨钟，在理想之光杂照耀下，我走过了最美好的三年高中时光。带着无限的依恋，轻轻拨响回忆的风铃，一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前。学习成绩不是最好，但在学习过程中获得了很的多。首先是端正了学习态度。在教师的教导下，看到周围的同学都努力学习，我毅然打消了"好好玩"的初衷，开始了高中的学习旅程。古人云："授之以鱼不如授之以渔"，我知道自己来这里就是为了获得"渔"。在三年的高中生活中，我认真积极地参加每次实验和讨论会，锻炼了自己动手和分析问题的能力，受益匪浅。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。平时注重与同学之间的关系，是一位友爱同学，尊师重道，乐于助人的好学生。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实践能力。三年来，我参加了不少的校内活动和一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动，会让高中生活更丰富多彩，有时会感到累些，但乐此不彼。我的优点是诚实，热情，性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给教师和同学们都留下了深刻的映像。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，一个人最大的敌人是自己，因此我一直严格要求自己，努力把自己鞭策成为一个适应瞬息万变的社会的人。通过三年的高中生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。三年的高中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。学生学期末个人自我评价范文3自从开学以来，我的各方面虽说不是特别好，但还是有所提高，不像以前那样不守班规了。所以我写了这份自我评价说明书。首先，在学习方面，我的成绩提高了不少，尤其是外语。所以我在这方面的评价要高些，但作业方面就不是那么好了，稍不留神就落在家里几项作业，落作业就要受罚。因此，我在作业这方面的评价要低些。先把学习放一放，再看看我的纪律。自习课纪律，我给我的评价是比较高的，因为自习课我不会很大声说话，不会扰乱纪律；而课堂上，有时我就会大声说话，起哄，结果被老师批评，因此有几位老师对我的印象并不是太好；例如外语、生物。在这方面，我的评价自然就会下滑了。而再贡献这方面，我认为我的评价应该是很高的，因为我在值日和帮助同学时都很专心，从不马马虎虎；在值日上，不把分内的事情做好我是绝对不会放手不干的，这是对于班级。对于同学个人，我也是很愿意帮助他们的，如果是谁的东西掉了，我会替他捡起或者告诉他，如果当时正在上课，我就会先把东西捡起来，等老师让抄或记笔记的时候再还给他，绝不会扰乱纪律。其实，这些都不算什么。学习，是一个得用心且枯燥的事，但有人却能将它转化为有乐趣的事，我呢，虽然也能，但是只能转化一部分。纪律，其实很容易控制，只要大家能管住自己就行。贡献，只要你的心里装着大家，装着班级，就可以时时做出贡献。话说回来，我对我这学期的评价不算高。因