课件-全国-2019_二年级数学上册 一 100以内的加法和减法(三)连加、连减课件 苏教版.pptx
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01连加、连减课题引入(1)请同学们仔细观察这一幅图,从图中你能知道哪些数学信息?某两位女孩一共折了多少只?三人一共折了多少只纸船?那要计算三人一共折了多少只小船,可以怎样列式?19+27+26=教学新知教学新知知识点1:100以内数的连加计算:三个数连加时,采用分两次计算的两个竖式连写的形式,比较简便,个位上满十就要向前十位进一。小练习知识点2:100以内数的连减计算:三个数连减时,采用分两次计算的两个竖式连写的形式,比较简便,个位不够减,再从十位退一。小练习知识点3:连加连减的实际运用。小
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100以内的加法和减法(二)——连加、连减教学内容:人教版实验教材数学教科书二年级上册第26、27页教学目的:1、强学生对连加连减应用题的理解。2、学生掌握连加连减的式计算。3、让学生明白互助友爱的道理。教学重难点:1、应用题的多种解。2、加连减式计算方法。教学过程设计:一、常规练习9+3+48+6+93+2+710-8-213-2-719-6-5二、教学连加出示主题图和表格。第一组第二组第三组283423问:你看到了什么?从表中你看到了什么数量?(三个条件)你能提什么问题?
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100以内的加法和减法(二)二、探究新知说说哪种写法适合你。或请你试一试。三、知识运用三、知识运用4.解决问题。四、课堂作业此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!