高等教育学模拟试题.docx

高等教育学模拟试题高等教育学模拟试题（综合）一、单项选择题（共10分）请将下列各题中唯一正确答案的字母序号填入题干后的括号内。高等教育是一个动态的概念，作为近现代高等教育开端的是（A）欧洲中世纪大学B.汉代太学C.唐代书院D.鸿都门学在我国，高等学校可以追溯到西周时期（奴隶社会）。春秋战国时期，创建于齐国桓公年间当时唯一的官办高等学府是（C）TOC\o"1-5"\h\zA.太学B.岳麓书院C・稷下学官D・白鹿洞书院高等学校的社会职能包括通过教学培养专门人才，通过科研发展科学和（C）A.制定法律法规B.拓展国际合作C.为社会服务D.提高人民素质课程改革的趋势包括课程的基础化、国际化、综合化和（A）A.职业化B.大众化C.普及化D.精英化高等学校教学过程的特点是专业性、独立性、创造性和（？?？）A.多样性B.实践性C・国际性D・民族性教学大纲的组成一般由说明、附录和（B）A.教学计划B.正文C・教案D・教学记录《中华人民共和国高等教育法》提出以提高国民素质为根本宗旨，重点是培养学生的创新精神和（B??）A.经济意识B.合作精神C・国际理解D.实践能力高校教师从事教育科研包括研究教学内容和（D）A.教育规律B.教学规律C・教育法规D・教学方法我国高等学校的经费渠道主要有国家财政拨款、收取学杂费和（A）A・学校自己创收B.校友捐款C.企业投资D.银行贷款高等教育现代化是指思想现代化、内容现代化和（B）A.体制现代化B.方法现代化C・教师现代化D・管理现代化我国高等学校的办学形式在学制上可以分为两大类即全日制普通高等学校和（A.职业技术学校B.成人高等学校C.民办高等学校D.远程高等教育高等学校的职能在不断的演变，最早确立大学发展科学的职能是（C）A.美国康奈尔大学B.英国牛津大学C.德国柏林大学D.美国威斯康星大学根据课程目标可以把课程类型分为（A）A・学科课程和经验课程B.基础课程和专业课程显性课程和隐性课程D.理论课程和实践课程教学大纲的组成一般由说明、正文和（B）A.教学计划B.附录C.教案D.指导思想提出形成性评价和总结性评价的学者是（D）入.泰勒B.科隆巴赫C•斯塔弗尔D・斯克里芬专业是高等学校的教育基本单位和基本组织形式，专业由三个基本要素构成，即（B）A・师资队伍、课程体系和教育主体B.培养目标、课程体系和教育主体C・师资队伍、培养目标和课程体系D・教育方针、教育政策和教育主体高等学校进行科学研究最显著的特点是（C）A.以基础研究为主B.以应用研究为主C.教学与科研的紧密结合D.以综合研究为主从高等教育内在的发展规律来看，世界各国所确立的首要目标是实现高等教育的（B）。入.大众化B.现代化C.国际化D.终身化《中华人民共和国高等教育法》自（A）开始实施。A.1999年1月1日B.20年1月1日C.21年1月1日D.22年1月1日高等教育是一个动态的概念，作为近代高等教育开端的是（B）。A.罗马大学B.中世纪大学C.亚历山大大学D・柏林大学“大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则，它突破了传统大学的（D），使（）成为大学职能的重要组成部分。高等发龄翔化滁入学人数在适龄人的15%书养人间职能，在（展科学职面都有质的区别。能A・教育方针、教育政策、教育法规C.教育目的、教育内容、教育方式专业教育构成离不开三个基本要素，A・师资队伍、课程体系和教育主体C・师资队伍、培养目标和课程体程教学的指导性文件是（D）A.课程纲要B.课程方案B・教育方针、培养目标、课程目标D.培养目标、专业培养目标、课程目标B）。培养目标、课程体系和教育主体D・教育方针、教育政策和教育主体教学计划D.教学大纲高等教育目的价值取向属于个人本位取向的教育家）。是（A・孔子B.柏拉图C・洛克D.卢梭《中华人民共和国学位条例》规定：学士学位由国务院授权的高等学校授予，硕士、博士学位由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予，目前授予学位门类（C）个。B・11A.10我国高等学校的学位制度与（A）相同A.英国计划B.法文・12D.13C.教案DD.俄教学己录教学大纲的组成一般由说明、附录和（B）。二、多项选择题（共10分）请将下列各题中所有正确答案的字母序号填入题干后的括号内，少多选、选、错选均不得分。我国高校教师队伍结构的基本类型包括（aceD•能力结构）。A,学缘结构