初一怎样学好数学.docx

第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页初一怎样学好数学抓基础，讲方法很多同学对最基本的概念和公式不够重视，主要有三点：一是对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特别状况重视不够。二是对概念和公式一味地死记硬背，缺乏与实际题目的联系，不能灵活运用。这样就不能很好地将学到的知识点与解题联系起来。还有一部分同学不重视对基本定义和知识点的记忆，导致解题时想不到必须要哪些知识点，导致错误。记忆是理解的基础，如果你不能将内容烂熟于心，又怎么能够在题目中熟练应用呢?有的同学认为上课听懂了，就等于自己会做了，其实不然，听懂了和自己会做了是两码事，上课光听懂了还不够，课下的学习还要及时跟上。这里就涉及学习方法问题，有了好的学习方法，学习往往能起到事半功倍的效果，"课前预习，课上学习，课后复习，课下学习'，这是每个同学都应掌握的方法。当然，上课听课时要适当做笔记，主要记录〔教师〕补充的一些课本以外的内容和习题。然后利用课下时间多做题，做题后大脑对此部分知识的印象比较深入，容易记忆和长期储存。另外，还要对所做的题目适当分类，进行整理归纳，只有能够灵活运用这些内容，才干做到"任它千变万化，我自岿然不动'。这个问题如果解决不好，在进入初二、初三以后，有的同学就会发现，自己天天做题，可成绩不升反降。其原因就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，必须要解决的问题却不能专心攻克，不懂得总结归纳，久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄得一团糟。所以，"总结归纳'才是是将题目越做越少的最好办法。敏而好学，不耻下问子曰："敏而好学，不耻下问。'聪慧人在学习过程中，碰到自己不懂的问题，就会向有经验的人积极请教，来提升自己。但是却有很多同学都做不到。究其原因，我认为主要有以下两个方面：一是对该问题没有足够的重视，不求甚解，可能认为会不会都行，或者认为反正我自己不会，别人也不会，没什么大不了的，得过且过;二是碍于面子，不好意思问，怕被教师批评，或者怕同学讥笑自己，有这样的想法，学习很难有进步和突破。"闭关自守'只会让你的问题积压得越来越多。知识本身是有一定连贯性的，前面的知识不清楚，没学好，没有打好基础，学到后面时，会更难以理解。一些小问题积压到最后变成了大问题，最终就会造成你对该学科慢慢失去兴趣，直到无法赶上步伐。在学习过程中，不仅要善于不耻下问，而且在碰到比较难的题目的时候，也要善于与同学互相谈论。在竞争中合作，从对方那里学到好的方法和技巧，实现彼此的"双赢'。必须要注意的是，讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家互相学习。但是，如果同学水平跟自己相差无几，就要请教教师了，放下所有包袱，抱着学习的态度，这样才干进步!要记住："勤学'是基础，"好问'是关键。2学好初一数学的方法一、努力抓好学习中的各个环节，预习、听讲、复习、总结、考试课前预习，才干做到有针对性的听讲，带着问题听讲，高质量的听课是中学数学学习的基础和关键，课后复习总结是学习过程的升华，认真完成作业是它的重要体现，不要忽视课下作业，正所谓细节决定成败，只有落实好前面的学习任务，加之以一颗平常心、自信心对待考试，才可能在考试中立于不败之地。二、强化对数学公式及定理的理解，要做到会举一反三初一数学教材中，有许多公式及定理，这些知识光靠死记硬背是不行的，同学对概念的理解不能只是停留在文字表面，对概念的特别状况要重视。例如，在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中，很多同学忽略了"单个字母或数字也是代数式'。初中数学中相似的公式定理单独记忆一是数量多，二是不容易记混，好的方法是用对比法把类似的公式或定理放在一起有针对性地对比记忆，就不容易混淆了。对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才干真正的做到"万变不离其宗'。这个问题如果解决不好，在进入初二、初三以后会发现，有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。其原因就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，必须要解决的问题却不能专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄得一团糟。因此，通过总结归纳将知识越学越少是最好的办法。三、养成优良的学习方法好的学习方法有利于提升同学的学习成绩，同学要对知识活学活用，如有一道试题：一根绳子对折三次，从中间剪断，共有几段?很多同学首先是努力想象一根绳子对折后的状况，很抽象，容易出错，实际上有个很简单的方法，从草稿纸