一年级热爱的夏天作文7篇.doc

一年级热爱的夏天作文7篇一年级热爱的夏天作文范文篇1风景是什么?哪里有风景?风景，不一定是那美丽迷人的山水，也不一定，是一些花鸟虫兽。风景，它可以是一句关切的问候，一个亲切的微笑，一次碰撞后的谦让……我最钟情的风景就是那一次摔倒后的搀扶。暑假到了，繁华的街道川流不息，水泄不通。看着这一幕，我不禁摇摇头，又低下了头，继续走路。走着走着，听说前面一个老人摔倒了，周围的人纷纷问：“怎么呢?没事吧?”“要不要打个120?”可是却没有一个人愿意去扶一下老人家，嘴上说着挺关心，却是没人愿意上前扶。是啊，怕碰瓷啊!我也并没有去扶，我这小身板，心想：“挤进去看看都不成，更别说，去扶老人家了!”我顿时感觉和刚才那些人也差不多啊，只是说，却从不做。我渐渐走远了，看着刚才驻足的地方，一群人围着一个老人，成了一道大街上挺独特的风景。我一边想着刚才的事，一边走着，也不知道被谁撞了一下，突然摔倒在路边，血染了膝盖，腿也蹭破了皮!看着周围来来往往的人群，我突然明白了，刚才摔倒了老人家的感受。我拿出纸巾擦了擦膝盖上的血，不禁皱了皱眉头：痛，真痛!我正准备站起来，看见面前伸出的一只小手。“小姐姐，你怎么啦?”我抬起头来，才发现面前站着一个小女孩。在夕阳余晖的照应下，她伸出了一双手微笑着说：“小姐姐，我扶你起来!”这一幕成了我心中最钟情的风景。我抬头向后看，刚才那驻足的地方，聚焦在那里的人群已经散开，之前的老人也消失得无影无踪。我伸出手，接过小女孩伸出的手站了起来，说了一声：“谢谢!”小女孩微笑的一蹦一跳的走向了她的母亲。这这件事让我明白了，一次小小的搀扶，一句温暖的语句，一个美好的祝福，都是一个个美丽的风景!那一次，我摔倒后的小女孩的搀扶就是我最钟情的风景。一年级热爱的夏天作文范文篇2大自然犹如一台机器，不仅造出了“一览众山小”的泰山、秀丽甲天下的漓江、鬼斧神工的张家界。但我这一次，则来到了广州植物园，领略这大森林的缩影。初到广州，一切还是那么的新鲜，由于有姑姑的带领，我们才来到了植物园，我印象中只去过一次植物园，那是我才六岁，一切感觉都好像跟现在一样，好奇、新鲜、兴奋、激动。我们下了车后，便走进了植物园。哇!眼前的景色和我想象的完全不一样，我以为所有植物都在大棚里，而眼前的一切却是连贯起来的，我们看了一下地图，才明白它分热带植物区、水生植物区和陆地植物区。我们先去看了“陆地植物区”。我们走到一棵白桦树旁，看了一下旁边的指示牌，再走进了森林，我进了森林一看：哇!白桦树和棕树围在一边，枫树和樟树飘落着棕黄相间的叶子，就如一只在空中旋转的扁舟，又如一个俏丽的舞蹈演员在空中翩翩起舞。闭上眼，又会闻到一股股树木特有的清香和树叶散发出的芬芳，继续往前走，就是一片竹林，越往竹林深处走，越觉得清香更浓，可竹子是岁寒三友之一，在这深秋，怎会变得像落叶一样随风飘飞，而不坚韧不拔呢?出了竹林，我们便准备去“水生植物区”，刚来到湖边，我便被眼前的景象惊呆了，阳光照耀在荷叶上，闪耀着露水的光芒，荷叶已布满整个池塘，这不是西湖的缩照吗?我们又来到另一个湖边，却发现浅水区长着几棵高大挺拔的树，我虽不知它们的名称，但在一旁，有几个高低不平的根状物体也像它们一样挺出水面，我想：这也许就是他们的根吧!这一次，游广州植物园，不，应该是游大自然，不仅让我领略了它独有的风光，更让我明白了，如果人们不爱护环境，保护大自然，那人类总有一天会将这美好的风景彻底破坏。一年级热爱的夏天作文范文篇3初秋，天气微寒，又下了一场雨，就让人觉得越发寒冷，但这阵阵微凉的雨后，秋风也暗示着收获的到来，对于世代农耕的古老中国人来说，秋天就是收获的季节，无论在哪里，哪怕是在一个小小的菜园中，收获的气氛也会异常浓厚。那院角一方地中的几颗白菜，它们又厚又大的叶片上还挂着清晨的露水，让人觉得水灵灵的，它们的叶片全部打开，沐浴着雨后的第一束阳光。在外边几片叶上有几个虫子啃咬的小洞，让人觉得它们更加自然，再过不久，它们就会开始卷紧，抱团，被人们储存在坛中腌制。在大个子的白菜边上长着的韭菜，在雨前刚刚割下去，在根部长出了许多嫩黄包的芽头，它们长速飞快，过不了几个星期，就又可以再收一次了。在对面的豇豆架上，一条条暗红色的老豆荚，挂在微黄的藤上，它们再过几天就会被取下，将豆子挨个取下来晒干，以备明年作种。这高高的豆架边有几棵低矮的茄子，上面挂着几个很小但很紫的茄子，叶子已是破烂不堪，全都是虫子啃咬的洞。在园中的葡萄架影像也有些萧条了，葡萄藤上的叶子已差不多落光，仅有一些半黄不绿的老叶还残留在上面，没有鸟雀在上面停留，因为太冷了，连片挡风的叶子都没有，架下还有一口土缸，里面只有大半缸水，还有几条红色的小鱼，俗称红鳟鱼，它们都沉在水底，疲惫不