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课件-全国-2020_三年级数学下册 第八单元 小数的初步认识 第2课时 小数的大小比较教学课件 苏教版.ppt

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1.结合具体情境探索并掌握一位小数大小比较的方法，从中进一步学习简单的数学推理。2.通过运用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题，进一步体会数学与生活的密切联系。3.培养自主探索与合作交流的习惯，提高学习数学的兴趣。在()里填上分数或小数。>>在下面的直线上表示出0.8、0.6和1.5，再说说这三个数哪个最大，哪个最小。0.60.4<0.9先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同的，那么十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，那么百分位上的数大的那个数大……