教室美化大赛策划书.docx

教室美化大赛策划书教室美化大赛策划书1一、活动目的丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我校学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。体现“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我校大学生的风采，因此我校决定策划举办教室、寝室美化设计大赛。希望参赛各班，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。二、活动内容本次活动将以班级为单位参赛，设计属于自己班级的风格。三．活动对象：全校班级四．活动时间：十月十日-十月二十八日，评比时间，十月二十九日。五．前期宣传：1.向各班发放比赛通知，宣传单。2.在教学楼等地方张贴海报。六、设计内容1、室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。2、教室风格设计：各参赛班级须确定自己教室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。3、班徽设计：各参赛班级须根据本班的风格而设计一个班徽，将其贴于班级门上班徽必须与班内风格相协调。七、设计要求1）班级设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出班级成员的共同理想与追求。2）具体形式不设定，各班级可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格。3）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。4）卫生，简洁为主。5）提倡环保节能，有低碳意识。6）切记不要花哨。八、室内要求1、室内环境：桌面摆放整齐、有序，无堆积物、无悬挂物。2、室内卫生：地面干净，无垃圾等。九、具体评分规则本次比赛分为多项制评分且采用百分制。教室：1、创意：设计内容新颖，大方。占20%。2、美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20%。3、手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10%。4、班内环境：按照室内要求评分细则。占20%。5、班徽：设计名称别致，能体现室内设计的内容。占10%。6、班级设计主题（评比阶段，派一人口头简单介绍设计主题和说明，以便评分）。占20%。寝室：主题：主题新颖，富有特色，寝室名富含积极健康的意义。占30%布置：大方整洁，切合主题，环境优雅。占30%美化：适宜居住、学习，不杂乱。占40%十、奖项设立教室美化比赛活动设一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，五个优秀奖，获奖资格按照最终评比分值高低依次排序。寝室美化设计比赛活动设一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，获奖资格按照最终评比分值高低依次排序。十一、评审团：将邀请学校相关专业教师组成比较专业的评审团。教室美化大赛策划书2一、活动目的：弘扬爱国主义精神，庆祝建国xx周年，营造班级良好爱国热情，增强班级凝聚力，体现班级良好的精神面貌和学习氛围。为此，机电学院面向xx级新生，特举办本次班级课室设计大赛。同时也能促进班级同学团结向上和学习文化知识的热情，增强班级的集体荣誉感，为建国60周年献礼。二、活动主题：祖国在我班中三、活动对象：xx级各班四、活动地点：xx级各班负责教室五、比赛时间：xx年xx月——xx年xx月六、活动主办方：机电学院自律委员会督察部七、前期宣传1、向09级各班发放比赛通知单、宣传单2、在教学楼、食堂张贴宣传海报，以加大宣传力度。3、召开各班宣传委员会议，向他们讲解和说明此次活动的一些要求和规则，使同学们了解本次活动的意义。注：所有的宣传工作要在比赛开始前完成。八、比赛规则与流程1、规则1、各班要在规定的准备时间内完成对本班级教室的设计，如超出时间规定则回酌情扣分。2、评比正式开始后，评委会依次到每个班级听取讲解员的讲解，每班的讲解员的讲解时间为两到三分钟，在这段时间里，讲解员需用简短精练的语言向评委说明本班的主题，班徽、口号等的涵义，并且以怎样的设计方式来实现这个主题。演讲超时也回酌情扣分。3、各班班歌评比将由文娱部协助评比(班歌要求：歌曲内容需积极向上，年轻活力，能体现当代大学生的精神面貌，最好是爱国歌曲)4、无理由退出本次比赛的班级，将会扣本班所有人的德育实践分，并取消评“优秀班级、优秀支部”的评比资格。5、评选各奖项时各班级至少10名同学出席，无理由不出席的班级或个人