【小学中学教育精选】单元验收(六).doc

www.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！新课标第一网系列资料www.xkb1.com单元验收(六)(时间：90分钟分数：100分)一、选择题(本题共24小题，每小题2分，共48分)1．“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中”。下列选项最能说明此观点的是()A．神创论与进化论B．经典力学与相对论C．经典力学与量子论D．相对论与量子论解析爱因斯坦的相对论不是对牛顿力学的全盘否定。牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。答案B2．2011年，美国和澳大利亚的三名物理学家因超新星的研究获得2011年诺贝尔物理学奖，获奖原因是他们“通过观测遥远超新星发现宇宙的加速扩张”。这项成就主要验证了()A．相对论B．经典力学C．生物进化论D．量子假说解析材料中涉及的宇宙膨胀理论主要是证明了爱因斯坦的广义相对论。本题可采用排除法，经典力学主要适用于宏观低速运动，难以解释宇宙膨胀问题；生物进化论与其无关；量子理论主要研究微观世界。答案A3．一位科学家为自己写的悼词：“他的妻子和妹妹已经走了，他的终生挚友贝索也走了，现在该他了，既然过去和未来并无区别，生与死又何足道哉。”该科学家是()A．伽利略B．达尔文C．爱因斯坦D．普朗克解析本题主要考查学生对相对论的认识。从材料中的“过去和未来并无区别”反映了相对时间概念，即为爱因斯坦的相对论，C项正确。答案C4．他说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一条创新之路，提出了对牛顿力学体系和绝对时空观进行根本性变革的理论。他是()A．达尔文B．爱迪生C．普朗克D．爱因斯坦解析从材料中的叙述可知，他突破了牛顿的经典物理学理论，探索出新的道路即相对论，由此可知是爱因斯坦。答案D5．爱因斯坦对19世纪末20世纪初诞生的某物理学理论评价说：“这一发现成为20世纪物理学研究的基础……要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”材料中的“这一发现”()A．说明了物体空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化B．说明了空间和时间的性质取决于物质的运动和本身的分布状态C．与物理学界长期信奉的“自然界无跳跃”的原则是一致的D．开阔了人们的眼界并改变了人们认识世界的角度和方式www.xkb1.com解析从材料中的“分子、原子”等可判断此理论为量子理论。答案D6．1882年4月19日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。下列哪一项可以最恰当地解释人们的这种做法()A．他继承和发展了牛顿的经典力学，使牛顿的力学体系成为近代最具影响力的力学体系B．牛顿把造物主从无生命的现象中驱逐出去，而达尔文把造物主从有生命的研究领域驱逐出去C．他和牛顿一样，在科学上有着惊人的洞察力和坚韧不拔的探究精神D．进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响解析本题实际上考查牛顿的力学体系和达尔文进化论的影响。A、D两项说法明显错误，而C项是科学家所共有的品质，并不能构成题干要求的原因。牛顿的力学体系否定了天主教的神学理论，使人们对宇宙有了科学的认识，而达尔文的进化论否定了上帝造人的学说。答案B7．现代生活中，有不少事物原本出自19世纪欧洲人的创意，却在20世纪的美国变成大众化消费品，甚至成为美国文化的象征。下列选项符合上述说法的是()A．电脑手机B．报纸收音机C．热狗麦当劳D．汽车电影解析本题主要考查科技革命。A、C两项不属于19世纪欧洲人的创意；B项不属于20世纪美国的大众消费品，只有D项符合题意。答案D8．“成功——只需一个点击”简要而准确地说明了网络信息化工具的最大特点与优点。这从本质上反映了()A．在当前要想取得事业成功相对来说比过去更加容易B．在现代社会中，电子信息技术发展迅速，影响深远C．电子计算机技术由个人电脑时代进入整个网络时代D．数字网络技术已经普及到千家万户，深入生活领域解析本题主要考查对信息技术的认识。随着科技的发展，计算机及网络技术把人类带进了信息时代，电子信息技术的发展深刻影响了人类社会生活的各个方面。答案B9．克隆是人工诱导的无性繁殖，最早出现在()A．苏