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HYPERLINK"http://www.xkb1.com/"www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!主题学习丛书《静听花开》读书汇报交流红河镇小学主备人:吴启芳导学目标:1.学会每篇文中的生字词,联系上下文或借助学习工具理解有关词语。2.理解课文内容,理清文章思路,体会文中含义深刻的句子。3.在对课文语言品味的过程中,感受语言的魅力,仔细体会花草树木以及动物的感情,激发学生热爱大自然热爱生活的情感。导学重点难点:在对课文语言品味的过程中,感受语言的魅力,仔细体会花草树木以及动物的感情,激发学生热爱大自然热爱生活的情感。突破措施:1.认真关注学生养成自学词语句的好习惯,注重经常收取学生的摘抄笔记检查,激发和提高学生的学习兴趣。2.培养学生自主学习完成识字、学词和练句,加强基础知识与阅读紧密结合来加以巩固,要在阅读等其他语文活动中落实字、词、句的积累和运用。继续培养和加强学生做摘录笔记和批注笔记等圈点勾画的自学习惯。3.引导学生敢于讲出自己的体会和理解,尊重他们的想法,鼓励他们在语文的学习实践中领悟、掌握和运用所学的语文知识。培养他们积极探索问题的习惯。一、导入:师:同学们,我们的主题读书活动已接近尾声,我们读完最后《静听花开》这本书后,相信你一定又有了不少收获。下面我们来进行读书交流会,比一比看谁的收获多。二、宣布规则1.今天的读书特色展示共分三大项:一是生字新词我最棒,二是美文佳句诵读会,三是快乐读书心得。2.比赛规则:每个小组基础分都是100分,答题规则是每组出一位同学代表本组参赛,人人发言,有一人不发言的扣小组2分,答对一题加1分,答错或不完整不得分也不减分,小组内每人发言最多不能超过三次。全对者闯关成功。过渡语:下面我们先进行第一关——生字新词我最棒,看谁读书仔细认真,知识积累的多。三、精美词语博览园1.比比谁读得准!(生词认读)2.赛赛谁懂得多!(词语理解)3.看看谁积累的多。(查看笔记)4.活学活用我最棒。(用词造句)HYPERLINK"http://www.xkb1.com/"新课标第一网总结:表扬表现出色的小组,鼓励发言积极的同学。过渡:品读一篇好的文章,就如同品尝一杯甘醇的美酒,让人沉醉其中,回味无穷。让我们挑战第二关——美文佳句诵读,尽情发挥你的朗读才能吧!四、第二关——美文佳句诵读会相信大家在平日的读书中都遇到过很多美文佳句,今天我们先来一个美文佳诗展示会,想不想把你积累的优美段落或句子声情并茂地读给大家听听?记分标准:感情朗读一段1分,感情诵读一段2分。点评恰当加1分。1.写景的段落2.抒情的段落3.写人的段落先小组内交流,选出最佳段落,准备全班集体交流。再集体交流点评。小结:我们现在积累的只是沧海一粟,在书的海洋中,还有许多美文佳句等着我们去采摘,希望大家的平日的读书当中能够勤于积累,只要坚持这样的美文诵读,相信不久的将来,我们也会笔下生花,下笔成文。五、第三关——快乐读书一得《静听花开》让我们懂得只要你用心倾听,你将会听到树叶和树根在肆虐的风沙中合唱,荷叶为红莲在凄冷的风雨中演奏……花开有声请你静心聆听。哪一篇文章给你的印象深刻?一起来交流分享吧。1.小组交流,确定集体交流的段落篇章。HYPERLINK"http://www.xkb1.com/"新课标第一网2.集体交流,评价哪个小组读书感悟深刻。七、总结HYPERLINK"http://www.xkb1.com/"www.xkb1.com如果说书是海,读书就是游泳;书是山,读书就是攀登;书是天,读书就是飞翔;书是生命,读书就是走过人生。让我让我用一句耳熟能详的名句来与大家共勉,那就是———“爱书吧,它会给我们力量!