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【小学中学教育精选】《发新书》.doc

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《发新书》教学目标：探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确地进行计算。发展估算意识和解决实际问题的能力。教学重点：正确掌握两位数加两位数的进位加法的计算方法教学难点：理解满十进一，十位为何多一教学过程：创设情境。看图明确图意，训练学生收集信息的能力。提供信息，提出数学问题。根据信息估算结果。探索算法。用自己喜欢的办法计算，并在小组内交流。汇报计算方法。集体用竖式计算。尝试练习。25+2837+2446+3551+29对比练习，加深理解。计算：26+7和26+27先让学生看题你发现什么，猜一猜结果会有什么关系。算一算，验证结果。2、动脑子比较练习另两组。P53算一算，想一想的后两组。巩固练习，形成技能。