【小学中学教育精选】小学语文六年级上册课内阅读题.doc

六上课内阅读题（一）阅读《我们爱你啊，中国》，完成下列练习。1．《我们爱你啊，中国》按的结构来写的。第一自然段写出祖国的。课文表达了作者的思想感情。2．我们，我们，我们，我们，你是，我们爱你啊，中国。读这段时应该用的语气。3．这首诗从壮丽的山河.（）.（）.（）.（）等方面抒发了对祖国的无比热爱之情。4．请你仿照诗的第二至第三节的写法，写两节赞美家乡海南的诗。（一）我们爱你——（）的清香，（）的醇美，江南丝绸的（），景德镇陶瓷的（）。1、根据课文内容在括号里填上恰当的词语。2、这段话赞美了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、写出3个赞美祖国的4字词语。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、南京有哪些值得我们骄傲的地方？（至少列举3个）（二）我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！1.找出其中的一对近义词：＿＿＿＿＿＿＿＿2.“你”指谁？“你是世界民族之林的强者”这句话有哪两层含义？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．“我们骄傲，自豪”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“我们奋发，我们开拓”表达了我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的坚定决心。4．这首诗表达了诗人的思想感情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。a．我们的祖国真伟大。b．我们热爱祖国。c．赞美可爱的祖国，表达了真挚而热烈的爱国之情。（二）阅读《郑成功》第五自然段，完成下列练习。1．用“”给横线的字音选择正确的读音。打中（zhòngzhōng）乘势（chéngchèng）2．按要求写词语。短文中形容十分惊慌的成语：短文中带有褒义的词语（1个）短文中带有贬义的词语（1个）3．这一段具体描写了（）的情景。从中我们可以感受到郑军官兵的（）。４．请你用“首先……然后……最后”的句式，写出郑军作战的过程。（三）阅读《把我的心脏带回祖国》第二自然段，完成下列习题。用“√”给横线的字选择正确的读音。郑重（zhòngchóng）盛满（shēngchéng）2.这一段主要写了告别亲友离华沙.（）.（）.肖邦接杯登车去等两个场景。３.埃斯内尔为什么把泥土当作特殊的礼物送给肖邦？肖邦收到这份特殊的礼物时心情如何？４．“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”请你用带横线的字仿写