【小学中学教育精选】青岛版数学三年级上册第九单元《分数的初步认识》基础练习.doc
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【小学中学教育精选】青岛版数学三年级上册第九单元《分数的初步认识》基础练习.doc
《分数的初步认识》基础练习一、用分数表示下面个图形的阴影部分。()()二、按照所给的分数把每个图形涂上颜色。三、填一填。1、把一块月饼平均分成6份,每份是它的()。2、在这个分数中,8是(),1是(),这个分数表示把一个整体()分成()份,取其中的一份。四、读一读,写一写。1、读出下面的分数。2、写出下面的分数。九分之一八分之八六分之五五、判断。1、把一根2米长的绳子平均分成10份,每份是它的。()2、读作:一分之八。()3、把一瓶水分成5份,喝了其中的2份,就是喝了这瓶水的。()
【小学中学教育精选】青岛版数学三年级上册第九单元《分数的初步认识》基础练习.doc
《分数的初步认识》基础练习一、用分数表示下面个图形的阴影部分。()()二、按照所给的分数把每个图形涂上颜色。三、填一填。1、把一块月饼平均分成6份,每份是它的()。2、在这个分数中,8是(),1是(),这个分数表示把一个整体()分成()份,取其中的一份。四、读一读,写一写。1、读出下面的分数。2、写出下面的分数。九分之一八分之八六分之五五、判断。1、把一根2米长的绳子平均分成10份,每份是它的。()2、读作:一分之八。()3、把一瓶水分成5份,喝了其中的2份,就是喝了这瓶水的。()
【小学中学教育精选】青岛版数学三年级上册第九单元《分数的初步认识》基础练习.doc
《分数的初步认识》基础练习一、用分数表示下面个图形的阴影部分。()()二、按照所给的分数把每个图形涂上颜色。三、填一填。1、把一块月饼平均分成6份,每份是它的()。2、在这个分数中,8是(),1是(),这个分数表示把一个整体()分成()份,取其中的一份。四、读一读,写一写。1、读出下面的分数。2、写出下面的分数。九分之一八分之八六分之五五、判断。1、把一根2米长的绳子平均分成10份,每份是它的。()2、读作:一分之八。()3、把一瓶水分成5份,喝了其中的2份,就是喝了这瓶水的。()
【小学中学教育精选】青岛版数学三年级上册第九单元《分数的初步认识》单元测试.doc
《分数的初步认识》单元测试一、看分数,涂颜色。二、按图中要求涂色,并用分数表示涂色部分。上面图中,哪种颜色最多?哪种颜色最少?三、比较各组分数的大小。四、计算下面各题。五、一小包瓜子重千克,一大包瓜子比一小包瓜子多千克,一大包瓜子重多少千克?六、一把香蕉,明明吃了,还有几分之几?还剩几根香蕉?妈妈吃了,他俩一共吃了几分之几?七、一个生日蛋糕被平均分成了八块,小明吃了其中一块,小梅吃了三块,小梅和小明各吃了这块蛋糕的几分之几?小梅比小明多吃这块蛋糕的几分之几?八、讲桌宽米,长比宽多米,讲桌长多少米?九、写一
【小学中学教育精选】青岛版数学三年级上册第九单元《简单分数的大小比较》基础练习.doc
《简单分数的大小比较》基础练习一、用分数表示出每个图形的阴影部分并进行比较。()○()()○()()○()()○()二、在○里填上“>”或“<”。○1○○○○○○1○○三、判断。1、因为4>2,所以>。()2、一块蛋糕被分成8等份,弟弟吃了4份,姐姐吃了3份,弟弟比姐姐吃得多。()3、分子是1的分数比较大小,分母越大,分数越大。()4、甲、乙两人要做同样多的题,甲已经做了其中的,乙已经做了其中的,乙做得多。四、先涂一涂,再比较下面分数的大小。○○五、三鲜水饺馅中虾仁占水饺馅的,鸡蛋占水饺馅的,其余的是韭菜