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第一组达标测试卷一、基础达标。(34分)1.看拼音,写词语。(12分)háizigèngjiātiàoshuǐshāndingbiànhuàhǎiyángzuòzuòyèbànfǎnǚwázhīshixiǎojiǎoyādàigěi2.比一比,再组成词。(6分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(毛(),笔()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(傍(),旁()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(娃(),挂()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(挑(),跳()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(披(),坡()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(变(),弯()))3.写出下列加点字词的反义词。(4分)(1)有时候我穿着黑衣服。()(2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。()(3)我在空中越升越高,变成了无数小水滴。()(4)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。()4.读了课文,下面这些词相信你能选对。(3分)eq\x(迎上去追上去游过去)(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。(2)老师来到我家家访,我连忙()。(3)那个阿姨把钱包丢了,我捡起来()还给她。5.照样子,用加点字词写句子。(3分)(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。_______________________________________________________(2)小蝌蚪快活地游来游去。_______________________________________________________(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。_______________________________________________________6.把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(6分)(1)小蝌蚪__________________(2)__________________漂亮吗____(3)__________________多么可爱啊____二、教材回顾。(12分)1.你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。(2.5分)()过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。()不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。()池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。()过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。()过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。2.我在空中()着,碰到冷风,就变成()落下来,这时我叫()。有时变成(),人们又叫我()。冬天,我变成()飘下来,人们又叫我()。(3.5分)3.我()人们做过很多好事,但也给人们带来很多()。(1分)4.植物妈妈有()。蒲公英靠()传播种子,它的种子像()。苍耳靠()传播种子,豌豆靠()传播种子。(2.5分)5.《梅花》这首诗的作者是()朝的()。诗中最后两句把()和()进行比较,写出了它()的特点。(2.5分)三、主题探究。(5分)你和妈妈去一个陌生的地方,当妈妈去买吃的东西时,你迷路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人,你会对他们怎么说:“_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”如果实在找不到妈妈的话,警察叔叔会帮助你的。你会对警察叔叔怎么说:“___________________________________________________________________________________________________________________