【小学中学教育精选】苏教版语文七年级下册第六单元诵读欣赏《使至塞上》同步练习.doc
猫巷****婉慧
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
【小学中学教育精选】苏教版语文七年级下册第六单元诵读欣赏《使至塞上》同步练习.doc
《使至塞上》同步练习一、请把《使至塞上》默写出来。使至塞上,。,。,。,。二、填空1.此诗选自《》,作者,(朝)诗人。此诗是开元二十五年,王维以监察御史身份出使边塞时所作。2.“,。”描写边塞奇特壮丽的风光。3.此诗表达了作者什么样的思想感情?阅读下面的诗和相关材料,完成14—10题.(8分)渡荆门送别①【唐】李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼②。仍怜故乡水,万里送行舟。杜甫晚年过江峡作《旅夜书怀》诗云:“细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,
【小学中学教育精选】苏教版语文七年级下册第六单元诵读欣赏《使至塞上》同步练习.doc
《使至塞上》同步练习一、请把《使至塞上》默写出来。使至塞上,。,。,。,。二、填空1.此诗选自《》,作者,(朝)诗人。此诗是开元二十五年,王维以监察御史身份出使边塞时所作。2.“,。”描写边塞奇特壮丽的风光。3.此诗表达了作者什么样的思想感情?阅读下面的诗和相关材料,完成14—10题.(8分)渡荆门送别①【唐】李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼②。仍怜故乡水,万里送行舟。杜甫晚年过江峡作《旅夜书怀》诗云:“细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,
七年级语文下册 第六单元 诵读欣赏《使至塞上》课件 苏教版-苏教版初中七年级下册语文课件.ppt
使至塞上学习目标学法指导预习检测王维:唐太宗称王维是“天宝中诗名冠代”人物。宋朝苏轼曾称赞说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”历史背景单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。——王维整体感知注释:1.“单车”二句:写轻车出使,慰问塞上将士。单车,轻车简从。属国,典属国(秦汉官名)简称,唐代人有时以“属国”代指使臣。这里“属国”指往吐蕃的使者,王维奉使问边,所以自称属国。单车/欲/问边,属国/过/居延。征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。大
诵读欣赏《使至塞上》课件.ppt
使至塞上1.掌握诗歌朗读基本技巧,熟读成诵;2.品味诗歌的语言,领悟诗歌的情感;3.理解诗歌的艺术特色,学会简单的赏析.作者简介作者简介写作背景单车/欲/问边,属国/过/居延。征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。词语解释单车/欲/问边,属国/过/居延。征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。找出本诗的对偶句,写景句。单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关
【小学中学教育精选】苏教版语文七年级下册第一单元诵读欣赏《题破山寺后禅院》同步练习.doc
《题破山寺后禅院》同步练习《题破山寺后禅院》【唐】常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。1.这首诗着眼于表现禅寺后院幽静、寂静()的环境,第五六句主要表现了作者欢悦()的心境,主要运用了以动写静的手法。2.末联表面上是进一步写禅院的幽静,实际上抒发了诗人什么样的思想感情?3.古人评诗常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。4.诗的颔联后来简