【小学中学教育精选】冀教版数学四年级上册第2单元《三位数除以两位数》(除数接近整十数的除法(不调商))综合习题.doc
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【小学中学教育精选】冀教版数学四年级上册第2单元《三位数除以两位数》(除数接近整十数的除法(不调商))综合习题.doc
《除数接近整十数的除法(不调商)》综合习题1、填空。(1)计算369÷41时,可以把41看作()来试商。(2)计算285÷29时,可以把29看作()来试商。2、填一填。3、选择。(1)()÷28=7……4A.200B.201C.196(2)a是一个非零自然数,a÷78的余数最大是()。A.78B.77C.79(3)m、n都是非零自然数,m÷n=1,则m()n。A.>B.<C.=4、王叔叔家安装了节水水龙头,30天共节约354千克水。如果想要平均每天节约12千克,那么王叔叔家还需再节约多少千克水?5、暑假开
【小学中学教育精选】冀教版数学四年级上册第2单元《三位数除以两位数》(除数接近整十数的除法(调商))综合习题.doc
《除数接近整十数的除法(调商)》综合习题1、根据试商的情况,写出下面各题正确的商和余数。2、算一算。3、在○里填上“>”“<”或“=”。4、金星小学开展为山区小朋友捐书活动,全校共捐书560本,如果每所山区小学都赠82本,那么能赠给几所山区小学?还剩多少本?5、在“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲”征集评选活动中,某校教师和38名学生共留言396条,其中教师留言168条。平均每名学生留言多少条?6、小欣在计算除法题时,把除数32写成了23,结果得到的商是12,还余8。正确的商和余数是多少?7、在□里填上
四年级数学上册 第2单元《三位数除以两位数》(除数接近整十数的除法(不调商))综合习题(无答案)(新版)冀教版 试题.doc
《除数接近整十数的除法(不调商)》综合习题1、填空。(1)计算369÷41时,可以把41看作()来试商。(2)计算285÷29时,可以把29看作()来试商。2、填一填。3、选择。(1)()÷28=7……4A.200B.201C.196(2)a是一个非零自然数,a÷78的余数最大是()。A.78B.77C.79(3)m、n都是非零自然数,m÷n=1,则m()n。A.>B.<C.=4、王叔叔家安装了节水水龙头,30天共节约354千克水。如果想要平均每天节约12千克,那么王叔叔家还需再节约多少千克水?5、暑假开
四年级数学上册 第2单元《三位数除以两位数》(除数接近整十数的除法(不调商))教学建议 冀教版 素材.doc
《除数接近整十数的除法(不调商)》教学建议教学目标:1、结合具体事例,经历学习三位数除以两位数(不调商)的笔算方法的过程。2、掌握三位数除以两位数(商二位数)的笔算方法,能正确进行计算。3、积极参与数学学习活动,借助估算体会把两位数看作整十数试商的方法,增强学好数学的自信心。教学建议:◆买鞋问题1、出示三种鞋的价格信息,提出问题(1),师生列出除法算式。提出“先估算一下”的要求,鼓励学生独立思考并估算。2、交流学生估算的想法和结果。如果学生说出“因为23×3=69,所以69÷23=3”,教师要给予表扬,然
四年级上册数学课件-2三位数除以两位数(除数接近整十数的除法(不调商))_冀教版(2014秋).ppt
除数接近整十数的除法(不调商)1、结合具体事例经历学习三位数除以两位数(不调商)的笔算方法的过程。2、掌握三位数除以两位数(商二位数)的笔算方法能正确进行计算。3、积极参与数学学习活动借助估算体会把两位数看作整十数试商的方法增强学好数学的自信心。(1)买1双2号鞋的钱能买几双1号鞋?69÷23=(双)69÷23=(双)69÷23=(双)(2)买1双3号鞋的钱能买几双2号鞋?150÷69=(双)……(元)试一试练一练2