【小学中学教育精选】人教版化学九年级下册第八单元课题3《金属资源的利用和保护》(第1课时)同步训练.doc
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【小学中学教育精选】人教版化学九年级下册第八单元课题3《金属资源的利用和保护》(第1课时)同步训练.doc
课题3金属资源的利用和保护第1课时炼铁的原理一氧化碳还原氧化铁的实验操作顺序及解释(1)CO具有可燃性,因此,实验前一定要验纯;(2)因尾气中含有CO,而CO有毒,因此,操作中一定不能忽视尾气的处理,一般采用燃烧法或收集集中处理法。【例题】(2011·四川南充中考改编)CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置。请回答以下有关问题:(1)写出图中标有序号的仪器名称①______________,②_____________。(
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【小学中学教育精选】人教版化学九年级下册第八单元课题3《金属资源的利用和保护》(第2课时)同步训练.doc
课题3金属资源的利用和保护第2课时金属资源的利用和保护铁的锈蚀和保护1.铁生锈实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气发生的化学反应。2.铁锈很疏松,对内部的铁起不到保护作用。3.防止铁生锈的基本思路是破坏铁生锈的一个或两个条件,即使铁制品隔绝空气或水或将两者同时隔绝。4.对废弃的金属物品进行回收和再利用的意义,主要从两个方面考虑:(1)从节约资源角度考虑,如果不回收和再利用,会浪费大量的资源;(2)从环境保护的角度考虑,如果不回收和再利用,会造成严重的环境污染。【例题】(2011·福建龙岩中考改编)生活中许多常
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