【小学中学教育精选】【小学中学教育精选】【小学中学教育精选】第2课时 有理数加法的运算律.doc
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第2课时有理数加法的运算律要点感知加法交换律:a+b=_____.即,两个有理数相加,交换加数的位置,和_____.加法结合律:a+b+c=_______=________.即三个有理数相加,先把前两个数相加,再把结果与第三个数相加;或者先把后两个数相加,再把结果与第一个数相加,和_____.预习练习1-1在下面的计算过程后面填上运用的运算律.计算:(-2)+(+3)+(-5)+(+4).解:原式=(-2)+(-5)+(+3)+(+4)(____________)=[(-2)+(-5)]+[(+3)+(+
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第2课时有理数加法的运算律要点感知加法交换律:a+b=_____.即,两个有理数相加,交换加数的位置,和_____.加法结合律:a+b+c=_______=________.即三个有理数相加,先把前两个数相加,再把结果与第三个数相加;或者先把后两个数相加,再把结果与第一个数相加,和_____.预习练习1-1在下面的计算过程后面填上运用的运算律.计算:(-2)+(+3)+(-5)+(+4).解:原式=(-2)+(-5)+(+3)+(+4)(____________)=[(-2)+(-5)]+[(+3)+(+
【小学中学教育精选】【小学中学教育精选】第2课时 有理数乘法的运算律.doc
第2课时有理数乘法的运算律要点感知1用字母表示:乘法交换律:a×b=______,乘法结合律:(a×b)×c=________,乘法对加法的分配律(简称分配律):a×(b+c)=__________,(-1)a=______.预习练习1-1计算:(-4)×(-7)×(-25)=_________.1-2计算:-×(-1-4).要点感知2几个不等于0的数相乘,当负因数个数是偶数时,积是_____;当负因数个数是奇数时,积是______.几个数相乘,如果其中有因数为0,那么积等于_____.预习练习2-1计算
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第2课时有理数乘法的运算律要点感知1用字母表示:乘法交换律:a×b=______,乘法结合律:(a×b)×c=________,乘法对加法的分配律(简称分配律):a×(b+c)=__________,(-1)a=______.预习练习1-1计算:(-4)×(-7)×(-25)=_________.1-2计算:-×(-1-4).要点感知2几个不等于0的数相乘,当负因数个数是偶数时,积是_____;当负因数个数是奇数时,积是______.几个数相乘,如果其中有因数为0,那么积等于_____.预习练习2-1计算
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第2课时有理数加法的运算律要点感知加法交换律:a+b=_____.即,两个有理数相加,交换加数的位置,和_____.加法结合律:a+b+c=_______=________.即三个有理数相加,先把前两个数相加,再把结果与第三个数相加;或者先把后两个数相加,再把结果与第一个数相加,和_____.预习练习1-1在下面的计算过程后面填上运用的运算律.计算:(-2)+(+3)+(-5)+(+4).解:原式=(-2)+(-5)+(+3)+(+4)(____________)=[(-2)+(-5)]+[(+3)+(+